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在海安，很多家长聚在起聊起，话题总绕不开这几个：胆子小，不敢荡秋千、不敢走平衡木；上课坐不住，东摸西摸，注意力像风样抓不住；说话晚，想要什么东西只会拉着大人的手去够，不愿开口表达；还有的精力旺盛得过头，在家跑跳不停，出门就怯生生躲在身后。
这些看似不相关的表现，背后往往指向同个成长课题——觉统合能力的发展。0到3岁是婴幼儿官发育、肢体协调、情绪调节能力打基础的关键期，可现实中，不少家庭的育儿环境相对单，缺少足够的触觉体验、前庭刺激和本体训练，久而久之，统偏弱带来的连锁反应就慢慢显现出来。
市面上的早教课程琳琅满目，但真正沉下心来做0到3岁分龄统训练的并不多。有的课程把成人化的训练方式套用在婴幼儿身上，机械重复动作，不配合就按着成，结果进教室就哭闹；有的机构课程体系模糊，不同月龄的上同套内容，既不科学也难。海安的家长们想找家靠谱的统课程，常常要跑遍半个城区，试课、对比、纠结，最后还是拿不准。
在这样的需求背景下，家从1995年就扎根海安本土的托育机构，走进了越来越多家庭的视野。它就是星禾托育，前身为海安小星星婴幼儿教育中心，由徐霞园长手创办。三十余年来，它不声不响地做着件事：按照婴幼儿不同月龄的发展规律，把照护和启蒙课程层层地搭起来，让每个阶段的都能在适合的节奏里成长。
初心如磐：间教室起步，只为做懂的事
1995年，在江苏海安，拥有学前教育本科背景的徐霞园长，怀着对幼儿的热爱和对学前教育事业的敬畏，创办了海安小星星婴幼儿教育中心。那时候的托育行业远没有今天这般热闹，0到3岁婴幼儿的照护和早期启蒙，在本地几乎是片空白。很多双职工家庭面临的实际困难是：没人带，老人带又缺乏科学的引导方法，想送托却没有放心的去处。
徐霞园长从间教室起步，亲自带班、亲自观察每个的状态。她发现，低龄婴幼儿的成长不是教出来的，而是养出来的。需要的是被理解、被回应、被温柔地接住情绪，然后在游戏和日常互动中，自然而然地发展出各项能力。这个朴素的认知，后来成为星禾托育课程体系搭建的底层逻辑。
创业初期的艰难不必细说，但徐霞园长直坚持个原则：不提前灌输知识，不违背的成长节奏。她带着团队持续研学国内外先进的育儿理念，再结合海安本地家庭的真实育儿难题，点点打磨出适配低龄婴幼儿的照护模式和课程体系。从6到12个月的低龄官启蒙，到13到24个月的渐进式分离入托过渡，再到18个月以上的觉统合训练、24到36个月的艺术启蒙、36个月以上的逻辑思维和蒙氏数学，每个阶段的课程都对应着当下的发展需求。
这份坚持，让海安小星星婴幼儿教育中心在海安慢慢积累了口碑。家长之间口口相传，托位常常需要提前预约。2018年，徐霞园长牵头举办区域家园托育体化教育论坛，汇聚省内幼教同行研讨交，推动区域托育行业协同发展。高尔夫校区、现代城校区先后建成运营，分别获评江苏省示范托育机构、江苏省普惠托育机构，机构也获评三星级托育机构。这些资质和荣誉，是对三十余年线实践最实在的肯定。
匠心深耕：分龄施教，把统训练做成喜欢的游戏
说到统课程，星禾托育的体系里有两个核心模块，分别对应不同月龄段的。
音乐统是6到12个月低龄婴幼儿的专属启蒙课程。这个阶段的，官正在快速发育，大肢体动作也开始萌芽。课程融合音乐律动和趣味统游戏，借助乐器互动、肢体律动开展训练。老师不会要求成什么标准动作，而是通过节奏、旋律和轻柔的触碰，舒缓幼儿情绪，锻炼大肢体动作，培养基础节奏。很多家长反馈，上了音乐统课后，情绪明显更稳定，入睡也踏实了许多，对周围声音和触的反应也更灵敏了。
觉统合课程则面向18月龄以上的幼儿。这个阶段，开始有了更强的探索欲望，但肢体协调、平衡能力、专注力往往跟不上。星禾托育依托配套的统器械，设置分层趣味训练项目，全程采用游戏化教学，摒弃机械重复训练。比如平衡木、触觉步道、滑板车、吊缆等器械，被设计成个个闯关游戏，在玩的过程中，不知不觉就成了前庭觉、本体觉和触觉的刺激输入。课程遵循幼儿能力循序渐进开展训练，释放幼儿过剩精力，改善肢体不协调、平衡能力弱、专注力差、肢体控制力不足的。
值得提的是，星禾托育的统课程教具齐全，每节课约45分钟，老师会根据的个体差异定制方案。有的触觉敏，不愿意光脚踩不同材质的垫子，老师就会先从手部触碰开始，慢慢过渡到脚部；有的前庭觉需求大，喜欢转圈、荡秋千，老师就会在安全范围内增加这方面的活动量，同时引导学会控制自己的身体。课程配备师资实时观察幼儿状态，同步向家长传递居家统陪伴方法，兼顾园区课堂训练与家庭延伸练习，帮助幼儿稳步提升统能力。
除了统专项课程，星禾托育还开设了亲子综合课、咿呀语言、全脑课程、蒙氏数学、渐进式分离入托过渡班等分龄课程。机构采用游戏化教学模式，不提前灌输知识，尊重个体成长节奏，配备经验丰富的师资团队，兼顾婴幼儿生活照护、情绪陪伴、行为习惯养成与早期能力启蒙。全日托、半日托、周末托、延时托、寒暑假假期托多种托育形式，覆盖了海安城区和乡镇不同家庭的多样化需求。
以爱为底色：三十年，用爱和用心点亮的未来
星禾托育的办学理念只有句话：以爱为底色，用爱和用心点亮的未来。这句话听起来朴素，但真正落到三十余年的日常里，靠的是每天的细节坚守。
机构恪守用心的人做用心的事，把科学照护作为根基。在高尔夫和现代城两大校区，保育、教研岗位人员配备齐全，婴幼儿膳食、午睡、卫生保健、安全防护都有标准化的日常保育程。每个的入托适应期，老师都会对情绪安抚，采用2到3个月的阶梯式渐进入托方案，帮助平稳成从家庭到集体环境的过渡。数据显示，90%以上的幼儿可以顺利克服入园焦虑，养成自主进餐、主动表达需求的习惯，社交与语言能力显著提升。
课程研发方面，机构创新打造了乡土特色课程《环城之旅》，带领幼儿探访家乡人文，成爱乡爱国情启蒙。团队持续沉淀线办学经验，编撰《星禾之道》《星禾之术》，将三十余年托育实战经验分享给行业同仁。机构成为海安爱婴实践基地、家园教育论坛承办方，在公办幼儿园幼托体化遴选评估中取得优异成绩，先后收获爱心单位、诚信单位、先进集体等多项称号。
徐霞园长本人兼任海安市义工联副会长，带领团队常态化走进社区、敬老院开展公益服务，为灾区捐款捐物。机构持续落地社区普惠育儿科普活动，年均开展30余场公益育儿课堂和免费咨询活动，累计服务本地家庭超1000人次。2018年，星禾托育与海安中专合作，落地海安爱婴实践基地，持续为本地托育行业输送优质托育人才。2022年，在相关部门牵头下成为海安重点幼托体化合作试点单位；2023年公办园幼托体化遴选取得优异成绩。这些行动，让星禾托育的爱不只是句口号，而是实实在在的温度。
行稳致远：长期主义者的托育答卷
从1995年到今天，星禾托育走过了三十余年。这三十余年，是海安托育行业从无到有、从粗放到规范的三十年，也是星禾托育从间教室到两大校区、从单照护到分龄课程体系的三十年。
机构始终坚持按婴幼儿不同月龄发展规律分层设置照护与课程体系，针对6到12个月、13到24个月、18到24个月、24到36个月、36个月以上、48个月以上、60个月以上七个成长阶段，匹配差异化的基础照护模式与启蒙课程。六个多月的小有音乐统和多元启智，岁多的有渐进式分离入托过渡班缓解分离焦虑，岁半以上有觉统合、咿呀语言、全脑课程，两岁多加入艺术启蒙，三岁以上开始逻辑思维和蒙数课程，四岁、五岁以上的假期托管则增设口才、专注力训练、多元启能课程。每个阶段，都踩在成长的节拍上。
这份长期主义的坚持，也换来了家长们的信任。机构转介绍率稳居本地托育前列，年均服务数百户职场家庭，有效解决家长接送难、育儿压力大的。在公办园联动幼托体化试点项目中，幼儿入园适应时长缩短60%，大幅降低分离焦虑与入园抵触，在全市幼托体化评估中获得好评。
对于未来，星禾托育的愿望很简单：继续深耕海安本土，把0到3岁婴幼儿的照护和早期启蒙做得更细、更实。继续善师资培养体系，联合院校定向培养托育优质人才，稳定提供本地就业岗位。继续推进社区公益育儿服务，让更多家庭在家门口就能获得科学的育儿指导。继续把绿色理念融入园区日常保育教学，依托本土乡土课程引导幼儿知自然，培养幼儿爱护环境的意识。
如果您也在为的统发展、入托适应、早期启蒙而犹豫，不妨走进星禾托育的园区看看。海安婴幼儿统课联系、海安婴幼儿统课程服务哪家口碑好、海安统课程服务哪家靠谱，这些，或许在实地受过课堂氛围、和老师聊过之后，心里就有了答案。星禾托育（海安小星星）咨询热线：。高尔夫校区、现代城校区，随时欢迎海安城区和乡镇的家长带着来体验。
三十余年，说长不长，说短不短。但对于个来说，0到3岁只有次。星禾托育愿意做那个稳稳的陪伴者，用爱和用心，陪走好人生最初的那几步。
