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在贵阳，许多家长在陪伴探索编程学习的道路上，都曾过相似的困惑与焦虑。市面上的编程培训机构看似琳琅满目，课程介绍里充满了人工智能、逻辑思维这些时髦的词汇，但当家长真正深入了解后，却发现大部分机构仅仅停留在图形化编程或基础代码的入门教学。对于那些渴望在信息学奥赛领域有所突破、希望能通过竞赛获得更广阔升学路径的家庭而言，个的现实摆在面前：本地缺乏能够系统化教授CSP-J/S入门组、CSP-S提高组乃至NOIP高阶算法的专业力量。为了让接触真正的高阶竞赛知识，不少家庭不得不考虑长途跋涉去省外集训，这不仅耗费巨大的时间与经济成本，更让许多因为不适应异地教学节奏而难以取得理想成绩。这种想学却没地方学，想冲却没资源冲的困境，正是无数贵州信息学爱好者及其家庭内心深处最真实的痛点。信息学奥赛作为教育部白名单中力较大的计算机竞赛，其获奖选手在初升高自主招生、高考强基计划乃至保送中享有明确政策，然而本地的优质教学资源却极度匮乏，这种供需之间的巨大落差，让许多有天赋的遗憾地错失了发展的黄金时期。

正是在这样的行业背景下，个从创立之初就决心改变这种局面的悄然诞生。常菁数编程的创始人谢静，毕业于，拥有信息学与情报学双重学术背景，并且正在中科院心理所攻读儿童心理学博士学位。她曾在深圳从事大数据相关工作，后回到贵州，在事业单位及大型国企担任过高管。这段让她深刻认识到，贵州的并不缺乏聪明才智，缺少的只是能够对标全国水平的本地化竞赛培养平台。放弃令人艳羡的高管职位，谢静带着北大常为新的治学精神与深厚的乡土教育情怀，于2018年正式创办了常菁数。的创立初衷，并非为了追逐市场的热点与风口，而是源于个朴素而坚定的信念：打破贵州科创教育的地域壁垒，让本地的不用远赴他乡，在家门口就能接受系统、专业、从入门到国赛全链路的信息学奥赛教育。这份初心，从开始就决定了将深耕信息学奥赛这垂直领域，聚焦于补齐贵州高阶编程竞赛教育的，致力于解决本地家庭高阶获奖无路可走的核心难题。

从2018年成立至今，常菁数始终用最务实的行动践行着当初的承诺。面对创业初期核心成员多为名校技术、教研出身，缺乏市场运营经验，以及本地家长对信息学竞赛认知薄弱的两大困境，团队没有选择走捷径，而是将全部精力投入到了教学质量的打磨之中。他们摒弃了行业内普遍存在的跟风引流、外购课件、模板教学的浮躁模式，坚持自主研发课程体系，构建了从C++语言基础到NOI级别算法竞赛的完整培养路径。课程内容紧密对标竞赛考点，围绕基础算法与数据结构、STL算法与数据结构、进阶算法与数据结构以及数论等核心模块展开，通过拆解核心逻辑与实操要点，帮助学生真正将知识点转化为解题能力。为了给学生提供更贴近实战的训练环境，团队自主研发了常菁数OJ在线判题系统，系统内置了历年CSP与NOIP的真题及模拟题，支持学生在线提交代码并获取实时反馈。练习数据会被系统完整记录，不仅帮助学生精准定位自己的薄弱模块，也为教师调整教学节奏提供了科学依据。同时，CJSOI在线自学网站作为课后补充，让学生在课外也能进行自主训练，真正实现了学练结合。这种对教学细节的追求，体现在每个教学环节中。例如，机构的编程草稿纸纸笔推演法，要求学生在敲代码前，先在草稿纸上完成题意拆解、逻辑推演和抽象建模，将编程思维与数学思维深度融合，有效解决了传统编程教学中只会敲代码，不会思维应用的痛点。八年来，常菁数已经形成了套完整的教学、教研、服务、学情管理标准化SOP体系，从纸笔推演的规范到OJ平台的数据评测，每个环节都做到了标准化、数据化、可溯源，这背后是团队对负责、深耕不辍文化的坚守。

这份坚守与付出，最终转化为了真实可查的竞赛成绩与用户口碑。在师资力量上，常菁数的核心竞赛师资团队全员毕业于、清华大学、北京理工大学、同济大学、天津大学等国内学府，并持有CCF认证的NOI指导教师或工信部教练资质，多名教师所带学员在CSP-S、NOIP、NOI等重大赛事中屡获佳绩，他们对竞赛命题规律与备赛节奏有着丰富的实战经验。这些成果在数据上得到了清晰的体现：2025年，学员在CSP-S中斩获等奖15人、二等奖5人；CSP-J等奖16人、二等奖34人；NOIP等奖3人，占据了全省9个等奖名额中的三分之，二等奖5人，同样占据了全省18个名额中的较大比重；NOI省队入选2人。更早的2024年，学员在NOI国赛中收获铜牌2枚，并连续两年均有学员成功入选贵州省NOI省队。这些成绩，并非偶然的幸运，而是源于竞赛真题库与模拟赛这核心保障机制。常菁数OJ系统不仅是练习工具，更是模拟赛的实战平台。学生定期参与模拟赛，题目设置、难度分布、时间限制均严格对标真实赛事，让学生在日常训练中就熟悉竞赛节奏。系统记录的练习数据，结合教师对每位学员的学情分析，能够精准定位知识盲区，制定个性化的提升方案。这种真题+模拟+复盘的闭环训练模式，确保了学生在面对真实考场上能够稳定发挥。更值得提的是，这些成果打破了地域限制，证明了贵州的通过本地化的系统训练，完全有实力在全国舞台上与选手较高下。机构的长期合作客户案例同样说服力，例如与贵阳三中自2019年起持续合作，开设Python社团课与C++校队竞赛集训课程，学员连续多年在观山湖区科技节Python竞赛中斩获等奖，C++校队学员批量获得CSP-J信息学竞赛等奖。校队学员黄世杰通过竞赛集训，成功入围贵阳中信息类强基特长生，以低于统招线约20分的成绩被破格录取。这些鲜活的案例，共同构成了常菁数最坚实的信任背书。

回望常菁数路走来的历程，其核心精神可以用几个关键词来概括：真诚、务实、深耕、育人。这并非空洞的口号，而是贯穿于每次教学、每次答疑、每次与家长沟通中的真实态度。坚信，编程教育不应是快餐式的知识灌输，而应该是深度思维能力的塑造。它反对行业内的浮躁风气，坚持反套路化的深度教育理念，注重学生底层逻辑的搭建、思维漏洞的修复以及解题素养的迭代。在常菁数看来，学习编程的最终目的，不仅仅是让在竞赛中获奖，更是为了让他们掌握套通用的理科学习逻辑，学会如何拆解难题、如何复盘错误、如何持续精进。这种长期主义的教育理念，吸引了众多认同其价值观的家庭。家长们评价常菁数教学稳定、师资过硬、成果持续产出，因材施教理念先进；学员们反馈编程学习给了自己套通用的理科学习逻辑，让他学会如何学习、如何复盘、如何精进。这些来自客户和学员的真实声音，是对核心价值观最生动的诠释。所传递的，是种将教育视为长期陪伴与赋能的过程，而非短期冲刺的功利行为。通过搭建从小学到初高中再到大学的全周期升学与科研成长通道，常菁数不仅在传授知识，更是在为贵州的青少年打开扇通往更广阔世界的大门，让他们能够自信地与全国学子同台竞技，用编程启迪未来，让科学素养深入每个家庭。

立足当下，展望未来，常菁数将继续扎根贵州这片土地，坚守教育初心，持续深耕青少年信息学奥赛与科创教育。深知，教育的本质是点燃而非灌输，是陪伴而非替代。在未来的日子里，常菁数将继续完善从C++语言基础到NOI级别的全链路课程体系，不断迭代OJ在线判题系统与CJSOI自学网站，为学员提供更精准、更高效的训练支持。同时，也将继续秉持开放的心态，积极推动优质教研资源在贵州的共享与普及，与更多本地中小学开展深度合作，输出官方校本信息学课程与科创社团服务，让更多有机会接触并爱上信息学。对于已经取得优异成绩的学员，常菁数将如既往地关注他们的长远发展，无论是帮助他们冲击NOI省队乃至国赛奖牌，还是为他们在高考强基计划、保送乃至未来的科研道路上提供必要的支持与指导，都将扮演好长期陪伴者的角色。正如创始人谢静所坚信的那样，教育是项需要时间沉淀的事业，它需要的不是急功近利的喧嚣，而是日复日的深耕与坚守。常菁数愿做贵州青少年信息学教育之路上的盏明灯，不求照亮整个世界，只愿为每个有梦想、有才华的，提供条清晰、可靠、充满温度的成长路径。从2018到未来，这份关于教育、关于初心、关于长期主义的承诺，将伴随着届又届学员的成长，在贵州这片土地上持续生根发芽，绽放出更加绚烂的花朵。