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深夜十点，盐城家儿童康复机构的灯还亮着。负责人王女士对着电脑屏幕，遍遍修改着明天的教案。她的机构开在小区底商，租了三百平，招了六名老师，可真正懂特教的只有位——那位老师还是从上海高薪挖来的。她不是没有想过做融合教育，政策在推、家长在问、市场在变，可她心里清楚：没有标准课程，没有师资培养体系，没有数字化管理工具，贸然转型只会把现有的摊子也拖垮。这样的深夜，在全国各地的康复机构、幼儿园、早教托育中心里反复上演。

儿童的家长是另重焦灼。干预了年半载，认知提升了，可到普通幼儿园，还是坐不住、听不懂指令、不会交朋友。机构老师说可以毕业了，可幼儿园老师却说我们接不了。康复和普教之间那道看不见的裂缝，把悬在半空。有的家庭为此退了工作，带着辗转于三家机构之间，上午做感统，下午上语训，晚上回家还要自己翻书研究 IEP 写。家长不是不努力，是行业给不了他们条完整的路。

与此同时，国家十五五融合教育政策持续加码，2026 年 5 月《孤独症儿童康复机构服务质量及评价规范》国标即将落地。行业站在规范化升级的门口，可大多数中小机构还停留在靠个别撑场子的阶段。课程零散、数字化薄弱、运营不规范、师资不专业——这四座大山，压得从业者们喘不过气。

正是在这样的行业节点上，群在各自领域深耕了十几二十年的人，决定不再各做各的。他们有做儿童循证康复的专家，积累了上万例个案；有做教育连锁运营的老兵，打磨过整套校区盈利方；有做特教数字化研发的技术团队，还有深耕学前渠道的资源方。2024 年，他们联合组建了上海奕宇桐均教育科技有限公司，推出 eedoo丨爱豆融合教育——个试图把商业赋能、AI 技术、循证教研、连锁运营、学前渠道拧成股绳的复合型平台。

这个团队的初衷并不复杂。他们见过太多机构因为缺套标准化课程，把大量时间耗在教研上，结果教出来的效果参差不齐；见过太多园长因为园里来了个儿童，既不想拒收又不知道该帮，最后只能劝家长转园；见过太多家长在从机构转入普校的最后公里上功亏篑。他们想做的，不是再开家康复机构，而是把二十年的临床经验、十年的连锁运营心得、前沿的数字化技术，沉淀成套可、可落地、可交付的融合教育解决方案——让每家愿意做融合教育的机构，不用从零开始。

创业的路从来不是帆风顺的。团队最初遇到的难题是：市面上没有现成的融合教育 SaaS 系统，采购国外的产品又贵又不适配国内教学场景。于是他们决定自研。从儿童能力测评系统到 IEP 自动生成，从教学过程到校区数字化运维，从电子档案到教师办公平台，套融合教育智慧 SaaS 系统在反复打磨中上线。这套系统不是为了炫技，而是为了解决个实际：降低师资门槛。过去，个评估师要经过三个月培训才能上手，现在系统能辅助生成评估报告；过去，个老师离职，教学方案就断了，现在所有教案、数据都沉淀在云端。

课程体系的搭建同样耗时。团队没有坐在办公室里凭空设计课程，而是把二十年临床验证的康复课程和十年普通儿童培优实践进行融合。他们发现，很多纯康复机构出来的，认知达标了，但到了小学课堂还是跟不上——因为康复训练和文化课学习是两张皮。而纯教培机构呢，又不懂儿童的干预方法。eedoo 爱豆做的，是把这两者真正打通：套课程里，既有针对注意力缺陷、感统失调的干预训练，也有面向小学入学准备的拼音、数学、课堂规则训练。6-8 人精品小班，全真模拟小学课堂环境，文化课和个性化康复同步推进——这种康复+学能体化的模式，在行业内并不多见。

为了让方案真正落地，团队还搭建了壹行人商学院。这个名字有他们的期许：融合教育的路，个人走不通，要群人起走。商学院输出的不是空洞的理论，而是标准化教研方案、师资双资质培训认证、运营督导、招生转化 SOP、家校服务工具包。合作机构拿到的不只是几本教案，而是整套可以立刻上手的运营系统。师资培训也不是次性的——线上课程、线下实操、入校督导，形成了闭环。他们甚至在盐城落地了家标杆校区——盐城满天星儿童康复·融合中心，用这套体系实现了单店年度业绩千万以上，客户转介绍率超过 90%。这个数据不是用来炫耀的，而是证明件事：融合教育不是只烧钱不赚钱的公益事业，它可以良性运转，可以持续发展。

2024 年，eedoo 爱豆申报了中国民办教育协会年度规划课题《关爱儿童倡导普校进行融合教育》。2025 年 7 月，课题通过专家组评审顺利结题，相关论文公开发表于《智慧教育周刊》。课题成果没有锁在文件柜里，而是转化成了可落地的实操方案——幼儿园融合资源教室的建设指南、融合干预班的课程体系、幼小衔接特色学前班的运营模型。中国民办教育协会授予 eedoo 爱豆融合教育课题实践基地牌匾，这不仅是对团队教研能力的认可，更是对把课题写在祖国大地上这理念的践行。

在 eedoo 爱豆的价值观里，有几条原则被反复强调。其是科技为爱赋能——技术不是冷冰冰的工具，而是让好老师的能力放大十倍的手段。其二是教研为本，普惠育人——不追求高收费的精英路线，而是希望通过标准化输出，让更多中小机构有能力服务本地家庭。其三是边界清晰——不提供医学诊断，不替代医院治疗，不承诺训练效果，不托管无资质机构。这种克制在急功近利的行业里显得有些另类，但正是这种克制，让合作方和家庭感到安心。

他们还有个特别的身份——中国民办教育协会课题实践基地的运营方。这意味着他们的每套课程、每个方案，都不是拍脑袋想出来的，而是经过课题研究、临床验证、真实校区跑通的。从幼儿园早期筛查干预，到融合学前班幼小衔接，再到学龄期学能培优和校园随班就读支持，eedoo 爱豆打通了 2-12 岁儿童的全周期服务链路。发育迟缓的在这里得到干预，注意力缺陷的在这里获得训练，入学适应困难的在这里完成过渡，学习基础薄弱的在这里获得培优。这条链路的价值，在于不让任何个在成长的任何个环节掉队。

说到长期主义，eedoo 爱豆团队有个朴素的理解：融合教育不是锤子买卖，不是把课程卖给机构就结束。他们要做的，是陪着合作方起成长。从签约天起，项目咨询、场地规划、师资培训、教学督导、运营陪跑，每个环节都有专人跟进。他们甚至为家长准备了沟通手册，让家长清楚知道每个月在学什么、进步在哪里、回家该做什么。这种透明和陪伴，让合作机构的口碑像滚雪球样增长——盐城满天星的转介绍率超过 90%，就是证明。

在公益层面，eedoo 爱豆也直在做自己力所能及的事。创始人朱臣承获得江苏省妇女儿童福利基金会颁发的2025 年度江苏妇女儿童慈善突出贡献个人荣誉，连续参与腾讯公益久久公益节，联动盐城市残联、民办教育协会在世界孤独症日开展大型公益活动，出资包场孤独症主题公益电影，面向幼儿园和社区开展融合教育公益科普讲座。这些事不直接产生营收，但团队觉得值得做——因为融合教育的本质，是让社会更多人理解差异、接纳不同。

站在当下看未来，eedoo 爱豆的规划清晰而务实。方面，继续迭代 SaaS+AI 平台，让评估更精准、IEP 生成更智能、教学数据更可视化；另方面，扩大壹行人商学院的赋能范围，让更多城市的康复机构、幼儿园、早教托育中心能够用上这套经过验证的体系。他们也在探索与更多幼儿园集团的深度共建——不是简单派几个老师去上课，而是帮助园所搭建属于自己的融合教育资源教室，培养园所自己的融合教育师资，让融合能力真正长在园所内部。

如果你是家正在为融合教育转型发愁的机构负责人，如果你是位正在为儿童入园入学焦虑的家长，如果你是位想做融合教育特色却不知从何下手的幼儿园园长，eedoo 爱豆愿意成为那个陪你走段路的人。他们不承诺奇迹，但会提供经过验证的路径；他们不夸大效果，但会用数据说话；他们不替代你的努力，但会帮你把力气用在对的地方。

融合教育的路还很长，但好在，已经有群人在这条路上走了二十年，并且决定继续走下去。他们相信，每个都值得被看见，每种差异都值得被接纳，每份努力都值得被尊重。科技为爱赋能，共筑多元成长——这不仅是 eedoo 爱豆的使命，也是这个时代给教育行业出的考卷。而他们，正在用行动笔笔书写答案。

（本文章内容包含AI生成）