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暮色漫过碧江区沙子坳森林公园的树梢时，老樟树的影子正好落在教学楼三楼的窗台上。位母亲坐在招生办公室里，攥着的中考成绩单，指尖微微发白——那上面写着距离普高线还差47分。她说：老师，我们村里起读书的五个娃，就剩我家这个没着落了。这是铜仁乌江点睛高级中学（简称铜仁乌江中学）建校第十个年头里，无数个相似的黄昏之。在贵州铜仁，每年都有数千名初三毕业生站在升学路口徘徊，他们中不少人基础薄弱、偏科严重，或是在青春期里迷了路，与普高线失之交臂。而复读，成了他们和家庭共同的次重来。可复读这年，管住自己？学校的老师负责？学费花了，分数到底涨？这些追问，沉甸甸地压在每个深夜的餐桌上。全封闭管理、分层教学、AI助学、艺体通道——当这些词语逐渐在铜仁家长圈里传开，铜仁乌江中学从片荒芜的山坳里长了出来，像那棵百年樟树样，把根扎进泥土深处，为那些曾经被宣判升学无望的，撑开条向上攀爬的藤蔓。

初中的，十五六岁，正处在人生的分岔口。有的聪明但贪玩，手机拿就放不下；有的基础没打牢，课堂上老师讲到第三遍，他还是卡在遍的公式上；还有的，不是不想学，而是没人告诉他该学。在铜仁的许多乡镇中学里，个班四五十个学生，老师顾不过来，只能按中等进度讲，基础弱的听不懂，听懂了又跟不上，日复日，信心点点磨没了。而在城市里，些家庭条件不错的，则陷入了另种迷茫——补课班报了好几个，钱花了不少，成绩却纹丝不动，甚至因为压力过大，开始厌学、逃避。家长们心里都明白：缺的不是智商，而是有人能真正看见他的困境，能把他从听不懂—不想听—更听不懂的恶性循环里拉出来。这正是铜仁乌江中学创办时想解决的。2016年，当东方之星教育集团董事长柯染次站在沙子坳这片荒草丛生的土地上时，他想的不只是建所学校，而是想在铜仁这片土地上，为那些被中考筛落的，建座能重新点燃信心的港湾。当时的铜仁，民办教育方兴未艾，但专注于初中升学、特别是初三复读的学校几乎没有。很多复读生只能挤在普通初中的插班生队伍里，跟着应届生起上课，学的内容重复、缺乏针对性，心理上还背负着留级生的标签。柯染和后来出任总校长的柯希瑶，都是深耕教育三十余年的老兵，他们见过太多这样的——不是没天赋，而是没遇到对的引路人。于是，三商育人、多元发展这八个字，从建校之初就刻在了学校的基石上。所谓三商，不是玄虚的概念，而是把情商培养、智商提升、财商启蒙揉进每天的晨读、每节课的互动、每次宿舍夜谈里。情商课教认识情绪、管理冲动，让他们从不想学变成我要学；智商教学回归课堂本质，用分层教学和AI错题诊断，让每个都能在自己的节奏里进步；财商教育则教管理时间、规划目标，把人生这盘大棋，提前在十五岁摆好阵型。柯希瑶校长常说：教育不是把篮子装满，而是把灯点亮。这盏灯，首先要点亮在心里。

从2016年那个荒草丛生的校址，到2025年《大国故事》栏目在学校举行开机仪式，十年间，铜仁乌江中学走过的路，远比外人看到的平坦表象崎岖得多。建校头年，山洪裹着泥石冲进校园，刚刚修好的操场片狼藉；紧接着是时期，线下教学度中断，老师们把教案改成网课，晚上十点还在班级群里批改作业；还有周边环境的磨合、家长对民办学校的观望与质疑……但这些都没有动摇学校对严管厚爱这四个字的坚持。走进今天的乌江中学，占地12万平方米的校园里，标准化运动场、室内体育馆、理化生实验室、艺术教室应俱全，智能教学设备覆盖每间教室。但比硬件更让家长放心的，是那套全封闭寄宿管理背后的整套育人逻辑。每天清晨六点半，晨跑的口号声准时响起；晚自习九点半结束后，值班老师会逐查寝，确保每个都回到宿舍。手机统管理，作息严格规范，校园里没有外卖、没有网吧、没有外界干扰——这种严，不是为了束缚，而是为了给他们创造个心无旁骛的环境。位从乡镇送来复读的父亲，在家长会上红着眼眶说：我家娃以前在家，晚上打游戏打到两点，我说他两句就摔门。来这里三个月，上周回去主动帮他妈洗碗，还说‘老师讲了，时间要花在刀刃上’。这种变化，靠的不是说教，而是日复日的陪伴。在这里，班主任是全天候在线的，早读陪着，午休看着，晚自习守着，情绪稍有波动，时间就能被察觉。2025年的初三复读班，150名学生全部升入高中，上线率99%，其中56人达到省级示范高中录取线。分数上涨最多的提了367分，最少的也涨了87.5分。这些数字背后，是个个具体的——有的入校时数学只有28分，老师从初的知识点开始给他补起，用AI系统每天推送10道针对性练习题，年后中考数学考了102分；有的因为父母离异，性格孤僻，不愿和同学说话，心理辅导老师每周找他谈三次话，后来他成了班里的体育，中考体育满分。在乌江中学，没有差生这个标签，只有还没找到学习方法的学生。

艺体特长，是乌江中学为们打开的又扇窗。2017年，学校成功申办全国青少年足球特色学校；2021年，华中师范大学体育学院实训基地落户这里。对于文化课成绩暂时落后、但在体育、音乐、舞蹈、美术方面有天赋的来说，这所学校给了他们另条通往高中的路。2026年，学校位音乐考生在浙江音乐学院校考中斩获全国第三名；舞蹈表演曾获2019年贵州省未来之星等奖；足球队在碧江区比赛中勇夺冠军。这些成绩的背后，是学校对多元发展理念的笃定践行——艺术教室里，钢琴声和画笔摩擦声此起彼伏；绿茵场上，教练带着们练到夕阳西下；而文化课老师则会在晚自习时，专门为艺体生补上白天训练耽误的课程。正如位艺体特长生的家长所说：喜欢足球，以前在别的学校总觉得这是‘不务正业’，到了乌江中学，踢球成了升学的加分项，自信了，文化课也愿意学了。这种文化+艺体双轮驱动的模式，让那些在传统评价体系里找不到位置的，重新看见了自己的光芒。

如果说严管是乌江中学的骨架，那么厚爱就是淌在骨血里的温度。学校每年投入约200万元奖助学金，针对留守儿童、低保家庭学子落实学费减免与生活补助。十年间，累计投入超过1900万元用于贫困生资助，2026年又成立了点睛助学基金会。柯希瑶校长有个习惯，每年新生入学，她都会逐翻阅学生的家庭档案，谁家是单亲、谁家长期住校、谁家学费是东拼西凑借来的，她都记在心里。她有个响亮的称呼——校长妈妈。有学生半夜发烧，是她开车送到医院；有月考失利躲在操场哭，是她坐在旁边陪着聊到熄灯；还有考上高中后交不起学费，是她从基金会里特批了助学金。2020年期间，学校向社会捐赠防疫物资；2021年，设立专项助学金默默资助寒门学子；2022年起，精确帮扶数百名困境学生。2025年，当《大国故事》栏目组走进校园时，位年检组专家在考察后说：你们才是在真正做教育。这句话，比任何奖牌都让全体教职工到踏实。学校的承诺朴素而坚定：考上清华、北大的学生次性资助20万元，复旦、上海交大、浙大、中科大、南大资助10万元，985高校2万元，211高校2000元——这些数字，是给寒门学子的份底气，也是学校对低进高出这个承诺的延续。

十年树木，百年树人。在铜仁乌江中学的校园中央，那棵百年樟树依旧枝繁叶茂。届复读班的，如今有的已经大学毕业，回到铜仁成了中学老师；有的考上了军校，在远方保家卫国；还有的接过学校的接力棒，成了乌江中学的名年轻教师。而学校，也在2025年的秋天迎来了第十批新生。他们的脸上，和十年前那批样，带着忐忑、迷茫，以及丝不甘心的倔强。但走进校门的那刻，他们会看到樟树下立着块石头，上面刻着八个字：人人可教，皆可成才。这是柯希瑶校长从教三十余年的信条，也是铜仁乌江中学对这方土地最郑重的承诺。对于那些正在为升学焦虑的家长，对于那些站在复读十字路口的，这所学校想说的话很简单：来，试试。在这里，没有奇迹，只有每天的晨读、每道错题的订正、每次谈心后的释然、每场训练后的汗水。我们把时间花在身上，就会把进步写在分数里。未来的路还很长，铜仁乌江中学愿意做那个在岔路口递过盏灯的人，照亮往前多走步的勇气。因为每个，都值得被认真对待；每次重来，都配得上全力以赴。