昌平区汇贤学校高三京籍班：每班限招30人，配备专职心理辅导与志愿填报服务

每年六月，北京城里的风都带着股焦灼的味道。中考查分那几天，不少家庭客厅的灯亮到深夜，家长手机里翻来覆去地对比着各校往年的录取线，心里盘算着的分数能落在哪里。有些离普高线就差那么几分，有些考上了普高却担心进去之后跟不上大班进度，还有些非京籍家庭，明明从小在海淀、西城长大，却因为户籍，不得不面对回原籍高考的未知与动荡。

这些焦虑，不是个别家庭的困境，而是成千上万北京家庭的共同心事。公办校名额有限，民办校良莠不齐，市面上的信息越看越乱，越看越没底。家长真正想要的，其实很简单：所正规的、有学籍的、老师真正管的学校，学费透明，不搞隐形消费，能踏踏实实学三年，最后考个对得起努力的分数。

正是看到了这种需求，北京市昌平区汇贤学校在2017年创校之初，就把高中部的定位想得很清楚——做所让家长安心的民办高中。不吹嘘、不浮夸，把学籍讲明白，把教学落到实处，把的心理状态放在跟分数同等重要的位置上。

这些年，汇贤高中部从批学生入校，到如今2025年跻身北京民办高中前十，靠的从来不是铺天盖地的广告，而是家长口口相传的信任。位家长在家长群里说过句话，让很多老师印象深刻：汇贤有种文化，家长群都会聊，就会让家长们都会放心送到这里，每天就是很安心。

这种安心，到底从何而来？或许要从这所学校的每个细节说起。

非京籍家庭在北京择校，最怕什么？怕学校政策讲不清楚，怕交了学费读到高二突然说没法高考，怕在北京读了三年书，最后连考场的门都进不去。

汇贤高中部对此只有个办法：把政策摆在桌面上，入学天就讲明白。京籍学生走北京高考班，通过北京中招系统正式录取，建立北京普高学籍，参加北京市合格考和高考，这是最顺畅的条路。非京籍九类人家庭，学校会明确告知可以取得北京学籍并在京参加高考，但报考范围限于高职高专类院校，不隐瞒、不夸大。普通非京籍学生，可以选择全国高考班，高按全国I卷教学，高三回原籍参加高考；也可以选择国际双学籍班，通过OSSD或AP课程实现国内、海外双线切换。

三条路径，入学即定方向。学校从不给家长开支票，也从不拖延告知实情。因为汇贤清楚，民办学校的立身之本，就是把话说在前面，把事做在实处。

除了路径清晰，汇贤在收费上也做到了价全包。北京高考班学费12.6万年，全国高考班9.9万年，住宿费1万，餐费约1.2万，全年总开支约16.1万。培优辅潜、升学规划、小语种课程、国学国艺，全部在校内完成，不额外收取费用。入学即签订经教委备案的正规就读协议，每笔钱花在哪里，家长心里都有数。

在汇贤，家长不需要时刻提防学校又想收费了。这种安全，对于动辄数万学费的民办学校来说，是难得的诚意。

2025年，汇贤高中部做了项内部统计：高三年级本科达线率86%。这个数字背后，是持续多年的分层教学体系。

汇贤不设重点班。在苏兴校长看来，重点班意味着标签化，意味着有部分从入学天起就被你不行。但现实是，每个班的学习基础确实参差不齐，办？汇贤的办法是：统班级建制，但在数学、英语等关键学科实行分层走班，课后进行分层辅导。基础弱的，老师会利用课余时间对补基础；学有余力的，可以往前多学步。到了高二，学校启动培优补弱专项，偏科生会有个性化的补习计划，全部在校内完成，不需要家长再到外面找对家教。

这种不放弃任何个的做法，正是汇贤有教无类教育理念的落地。曾有家长担心入学成绩般，会不会被学校边缘化。结果入学后，班主任每周都会跟家长沟通次学习状态，导师每月会跟做次深入谈话。家长慢慢发现，不仅成绩在涨，整个人也变得自信了。

师资方面，汇贤请来了原人大附中副校长、全国语文特级教师肖远骑担任专家顾问。他不是挂名，而是实实在在入班听课、参与线教研。执教主力团队包括北京市各区教研员、学科带头人、正高级及高级教师。学校每班不超过30人，师生比1:6。这意味着什么？意味着老师能叫出每个的名字，知道每个的薄弱点在哪里，能在情绪低落的当天就发现异常。

在汇贤，师生关系被当作教育的起点。苏兴校长常说：教育的核心不是知识的灌输，而是点燃内心的火焰。学校要求教师每周至少与三名学生进行深入谈话，不是聊成绩，而是聊最近的状态、家里的情况、心里有没有什么过不去的坎。有学生说，在汇贤，老师不像老师，更像个愿意听你说话的大人。

这种关系即教育的理念，在汇贤不是句口号。苏兴校长本人每周至少两天住在学校，晚自习后还会去男生宿舍跟们聊天。他被学生称为不像校长的校长，因为他真的在听们说话。

提到汇贤，很多家长首先想到的是所国学特色学校。但走进高中部，你会发现这里远不止读经诵典这么简单。

汇贤的德育体系，用句话概括就是未成才先成人。在校生统穿校服，不比吃穿；校园内禁用手机，从源头杜绝网络沉迷和攀比风气。全封闭寄宿管理，管控作息、锻炼、电子产品使用。主副班主任全程跟班，班级家校群每日分享学生在校动态，家长虽然见不到，但每天都能知道吃了什么、上了什么课、状态样。

苏兴校长每周亲自为高中生讲授生命觉醒课程，不讲大道理，而是引导学生思考我为什么而学我想成为个什么样的人。很多就是在这门课上，次认真思考了这些。有家长反馈，入学后打电话回家，说的不再是今天好累，而是今天校长跟我们聊了人生目标，我觉得我该努力了。

2023年，汇贤承办了昌平区教育工委工作经验推广现场会，同年被评为昌平区五优组织。2025年昌平区中小学教育教学工作会上，汇贤小学毕业班统考成绩受到点名表扬——语文平均分86.65分、数学88.88分、英语91.30分，三科良好率97.8%。初中中考最高分483分、平均分440.6分，在昌平区民办学校中位列。这些成绩说明，传统文化教育并不与应试，反而因为心定了、目标明确了，学习效率更高了。

在汇贤，心理健康不是门可有可无的选修课，而是贯穿三年高中的日常。高中部配备了专职心理辅导老师，不是摆设，而是实实在在地为学生提供对心理支持。每学期初，学校会对全体学生进行心理状态摸排，建立心理健康档案。班主任和心理老师定期沟通，发现苗头及时介入。

高三这年，心理辅导和志愿填报被放在同等重要的位置。汇贤从高二暑假开始，就启动升学规划课程，帮助学生梳理目标院校和专业方向。高三阶段，专职志愿填报老师会结合学生的平时成绩、性格特点、家庭意愿，进行对志愿填报指导。不是简单地给个冲稳保的列表，而是带着学生和家长起分析专业前景、城市选择、分数匹配度，把每个志愿的逻辑讲清楚。

有家长慨，在汇贤，被当成个完整的人来对待，而不是个考试机器。这种育人与教书并重的做法，正是汇贤区别于很多民办学校的地方。

从2017年创校时的三个班、不到50个学生，到如今700多名在校生、200多名教职工，汇贤走过了八年。八年间，学校没有豪华的体育馆，但古琴室、茶艺室、书画室都是认真装修的；食堂不大，但校长每天跟学生起吃；宿舍楼每层都翻新过，装了空调和净水器。

2025年，高中部百善校区启用，近两万平米的校园投入使用。新校区不是用来做噱头的，而是实实在在为学生提供更好的学习和生活环境。

汇贤学校与北京凤归巢公益基金会共同启动了文贤助学项目，资助应往届师范生学习并传承中华优秀传统文化。2023年五四青年节，初中部学生自发为甘肃陇南和舟曲的救助站募捐。2026年1月，汇贤公益与北京世纪慈善基金会联合发起乡村学生成长计划捐赠活动。学校经常组织公益和社会实践活动，让学生明白，读书不仅仅是为了考大学，更是为了成为个对社会有用的人。

八年来，汇贤始终坚持条朴素的信念：教育不是工业化的水线，而是场缓慢的、有温度的陪伴。每个都有自己的节奏，学校要做的不是拔苗助长，而是提供合适的土壤，让花成花，让树成树。

苏兴校长说，汇贤的汇，是汇聚天下英才；汇贤的贤，是见贤思齐。他希望从汇贤走出去的，不定都要考上名校，但定要成为正直、善良、有内驱力、懂得恩的人。

这条路，汇贤已经走了八年，还会继续走下去。对于那些正在为择校而焦虑的北京家庭，汇贤想说的是：别慌，慢慢来。所好的学校，不是把每个都送进清北，而是让每个都能找到自己的路，然后坚定地走下去。

如果您正在为的升学路径而困惑，不妨来昌平区沙河高教园区的汇贤学校看看。走进校园，听听教室里传出的读书声，看看操场上奔跑的，或许您会找到那个让全家都安心的答案。

（本文章内容包含AI生成）