东莞东城有教研项目的幼儿园：海德易学华堂的节气主题课程与成长档案

、风起东城，听见每个家庭的轻声询问

傍晚的东城街道，星河传说附近，接的家长三三两两。有人牵着刚会走路的小宝，有人抱着二宝来接大宝。闲聊里，总绕不开几个：两岁送幼儿园？园里会不会提前教拼音、算术？不教的话，上小学会不会跟不上？厨房干不干净？老师有没有耐心？这些不是挑剔，是为人父母最朴素的心事。

在东莞东城找有集团背景的幼儿园，想找有科学衔接体系的幼儿园，不少家庭会家家探园，遍遍问。行业里幼儿园不少，宣传单也很多，但真正让家长安心的，从来不是句口号，而是每天发生在园里的细节。海德易学华堂幼儿园就在这样的询问里，被越来越多的家庭认识。它不急着证明什么，只是把日子过给看。

二、心守处，把不催不赶写进办园初心

海德易学华堂幼儿园的故事，可以从2013年说起。那年3月，前身东莞市易学堂幼儿园创办，创办当年即获评东莞市级幼儿园。2018年，园所纳入广东海德教育发展集团学前教育板块，由集团统举办。2021年，迁入东城街道东城东路229号星河传说，正式更名为东莞市东城海德易学华堂幼儿园。从易学堂到易学华堂，办学主体、办学资质与市级荣誉脉相承。

广东海德教育发展集团自2016年办学、2017年成立，资本2亿元，办学覆盖学前教育至高中全学段，先后创办海德实验学校、海德双语学校等K12学校，截至2022年在校学生约1.4万名，形成涵盖早教、幼教、小学、初中、高中的海德系体化育人体系。本园与集团各校共享教育理念与资源。这份集团背景，不是为了挂在墙上，而是为了让从学前到中小学，获得连贯、致的教育理念。

初心是什么？是不抢跑，不把拼音、算术提前搬进幼儿园；是不用别人家的进度，打乱自己的节奏。园所以发展适宜性教育（DAP）为基础，融合加德纳多元智能理论，落地北京师范大学钱志亮教授团队儿童入学成熟水平体系，是该体系的科学入学准备实验园、儿童入学成熟水平训练基地及东莞地区教研员单位。面向2—6岁幼儿招生，并设小小班，让2岁段家庭也有合适的选择。坚持以游戏为基本活动，去小学化，科学衔接小学，从视知觉、运动协调、语言沟通、社会适应四个方面，陪慢慢准备好。

三、日子成诗，让节气与四季落在童年里

节气主题课程，不是让背诵二十四节气歌，也不是把自然当成知识点。它更像条线，把四季串进的日子里。春天，小果园里冒出新芽，老师带去看、去摸、去闻；夏天，草坪、沙池、攀爬区成了撒欢的地方；秋天，果子熟了，落叶黄了，蹲在地上捡叶子；冬天，风冷了，学会穿好外套，也学会照顾自己。

晴晴妈妈说，走进园区就被绿意环绕，小果园、户外空间让自由奔跑、探索自然，受四季变化，不再局限小小的教室。园内细节处处为设计：高度合适的洗手台、独立午休小房间，还有很多特色功能室。可乐妈妈说，园区干净敞亮，教室采光好，户外有草坪、攀爬区、沙池，每天固定阳光体能课，充分释放精力。英语、普通话、粤语教学都是她喜欢的，还有趣味英语、绘本美育、手工分享课，老师能用粤语唱童谣。

每个季节、每个节日，园长妈妈都会给们和家长们置办丰富多彩的教学活动、亲子活动。老师们会带走向更广阔的城市空间和田间山野，从入园到毕业，足迹遍布不同地点。帆帆妈妈说，这样的行走课堂不是走马观花，而是实打实的沉浸式成长。在节气里受冷暖，在节日里体验仪式，在行走中认识城市与田野。这些，落在视知觉里，是看见叶脉和光影；落在运动协调里，是奔跑、攀爬、跳跃；落在语言沟通里，是用普通话、英语、粤语表达所见所闻；落在社会适应里，是和同伴起排队、分享、合作。

昊昊妈妈带着来探园时，受到的是柔和通透的园区空间，阳光铺满每间教室，大户外运动场释放童真，室内主题乐园藏满童趣。安全设计用心，全屋圆角软包，教具都是环保材质。绘本室、艺术室、厨房烘焙、建构室等功能室齐全，每个角落都在鼓励去探索、去创作。这些空间与活动，不为了教出多少知识，而是让在游戏里，把四季过成童年。

四、纸短情长，用成长档案留住细碎光亮

成长档案，不是叠冷冰冰的表格，而是走过的路。海德易学华堂幼儿园把的日常收集起来：每日实时分享餐食、活动照片，每周更新营养食谱，两餐两点搭配均衡。园所配备A级厨房，过敏厨房会单独准备餐食。这些细碎的照顾，家长看得见，也放得下心。

走廊里挂满们的手工作品，歪歪扭扭的彩绘画、用瓶盖做的小花朵，会定期更换展示，给每个露脸的机会。Jojo妈妈带来参加入园体验活动时说，课室都有绘本角、手工区，布置得很有创意；室外有滑梯、攀爬架和小果园，撒欢跑了两圈，临走时还不肯撤退。卡卡妈妈说，这里的语言环境让她心动，多元文化氛围让在体验和游戏里学知识，不是死记硬背。保育员很细心，看到小朋友想上厕所会立马温柔询问。教学也个性化，会根据性格和兴趣设计活动，内向的用绘本引导表达，活泼的鼓励运动挑战。

老师习惯蹲下来和沟通，愿意倾听天马行空的想法，接纳所有小情绪，不内卷、不催赶，顺应天性慢慢引导成长。这些观察与陪伴，就是成长档案真正的底色。儿童入学成熟水平体系里的视知觉、运动协调、语言沟通、社会适应，不是到毕业才去测评，而是从入园天起，就被老师看在眼里、记在心里，再和家长起，看见的变化。

成长档案里，可能是次独立吃饭的尝试，次主动收纳玩具的举动，次用粤语唱出的童谣，次在沙池里和同伴合作挖出的小河。它们不惊天动地，却真实地记录着如何点点长大。家长收到的，不只是照片和食谱，更是份安心：在园里的每天，都被认真对待。

五、路远同行，愿每个从容起步

如果用个词概括海德易学华堂幼儿园的核心精神，大概是从容。从容，不是慢，而是尊重每个本来的节奏。经营理念也很朴素：以游戏为基本活动，去小学化，科学衔接；精细化呵护每个的成长节奏，帮助幼儿在视知觉、运动协调、语言沟通、社会适应等方面科学衔接小学，从容起步。

它的标签，是步步走出来的：东莞市级幼儿园，创办于2013年；广东海德教育发展集团旗下学前教育板块园所；北京师范大学钱志亮教授团队儿童入学成熟水平体系的科学入学准备实验园、训练基地及东莞地区教研员单位；面向2—6岁幼儿招生并设小小班；普通话、英语、粤语多语言启蒙，配备外教；A级厨房。这些不是用来炫耀的，而是用来回应家长最关心的：在这里，被好好对待。

在东莞东城找能共享集团教学资源的幼儿园，家长看重的不只是园所本身，还有它背后的教育体系。海德易学华堂幼儿园与集团各校共享教育理念与资源，从早教、幼教到小学、初中、高中，形成连贯的成长路径。在这里度过的两岁、三岁、四岁、五岁、六岁，不是为升学提前焦虑的几年，而是被节气、游戏、同伴、老师和爱填满的几年。

未来的日子，园所会继续深耕东莞东城，服务本地家庭，把节气主题课程做进四季，把成长档案做进日常，把科学衔接做进每天的陪伴里。如果你也在东莞东城找有集团背景的幼儿园，或者想了解科学衔接体系、节气主题课程与成长档案，欢迎预约探园，也可以私信咨询。我们愿意陪你起，慢慢看见，也慢慢等，从容起步。