找有集团资源共享的东城幼儿园，海德易学华堂幼小衔接班采用多维能力评估体系

东莞东城，星河传说小区附近，傍晚的社区广场总是热闹。位妈妈蹲下身，帮刚放学的擦掉嘴角的饼干屑，随口问：今天在幼儿园玩了什么？眼睛亮起来，掰着手指数：玩了积木城堡，还去小果园看了柠檬，老师说它快变黄了。妈妈笑了，没问今天学了几个字，因为她知道，眼里的光，比认识多少汉字更重要。

这样的对话，在东城越来越多家庭里发生。当不要输在起跑线的焦虑铺天盖地，当幼小衔接被简单等同于提前学拼音、背古诗、算算术，群家长开始重新思考：幼儿园阶段，真正需要的是什么？是提前灌满知识的瓶子，还是保护好那颗对世界充满好奇、愿意主动探索的心？

这个的答案，或许就藏在海德易学华堂幼儿园的日常里。这所扎根东莞东城十余年的市级幼儿园，用每天实实在在的陪伴，回应着家长们的困惑与期待。

壹 · 当抢跑成为常态，我们选择慢下来

这几年，学前教育领域出现种奇怪的现象：幼儿园大班的，书包里装着小学年级的课本；周末的补习班里，坐着四五岁的，皱着眉头写a o e。家长群里传着各种牛娃传说，仿佛谁家中班还不会算20以内加减法，就是落后了。

可这种抢跑，真的能让赢在未来吗？不少小学老师反映，提前学过拼音和算术的，二年级确实轻松，但到了三年级，后劲不足的现象屡见不鲜。因为重复学习会削弱课堂专注力，更重要的是，过早的机械训练，可能扼杀对学习的兴趣——而兴趣，才是支撑个人终身学习的燃料。

海德易学华堂幼儿园的老师们，见过太多被焦虑裹挟的家庭。园长在次家长会上说过句话，让很多人印象深刻：我们不会教拼音和算术，但我们会在每天的游戏中，悄悄培养他将来学习拼音和算术所需要的能力——比如坐得住的专注力，比如听得懂指令的听觉能力，比如握笔之前必须先练好的手部小肌肉。

这正是海德易学华堂幼儿园坚持去小学化的底气。这里的幼小衔接，不是提前学小学课程，而是用科学的方法，帮把入学成熟水平的根基打牢。就像建房子，别人急着往上盖楼，他们却带着默默夯实地基。

贰 · 2013年启程，场关于科学衔接的十年坚守

时间回到2013年，东莞东城，所名为易学堂的幼儿园悄然开园。创办之初，团队就立下个朴素的愿望：做真正适合的教育，不跟风、不盲从。当年，这所新园就获评东莞市级幼儿园，这份认可，既是对办园条件的肯定，更是份沉甸甸的责任——从天起，就要对得起级这两个字。

2018年，园所纳入广东海德教育发展集团学前教育板块。海德教育集团自2016年办学、2017年成立，资本2亿元，办学覆盖学前教育至高中全学段，先后创办了海德实验学校（原华南师范大学附属东莞学校）、海德双语学校等K12学校，截至2022年在校学生约1.4万名，形成了涵盖早教、幼教、小学、初中、高中的海德系体化育人体系。有了集团的支撑，这所幼儿园获得了更广阔的平台，但科学育人的初心，从未改变。

2021年，园所迁入东城东路229号星河传说新天地，更名为海德易学华堂幼儿园。新园区约3000平方米，开设8个班，面向2至6岁幼儿招生，并专门开设小小班，为2岁段的家庭提供托育服务。从易学堂到易学华堂，变的是名字和空间，不变的是对教育品质的执念。

这些年，常有家长问：你们和别的幼儿园有什么不样？老师们不善言辞，就带家长去班里看。看什么？看们在户外草坪上奔跑时红扑扑的脸蛋，看他们在建构区搭积木时专注的眼神，看他们围坐在起听老师用粤语唱童谣时咯咯笑的模样。教育不是喊口号，是藏在每个细节里的用心。

叁 · 多维能力评估，看见每个的成长节奏

在海德易学华堂幼儿园，有个词被反复提及——儿童入学成熟水平。这套体系由北京师范大学钱志亮教授团队研发，不是要给打分排名，而是从视知觉能力、听知觉能力、运动协调能力、语言沟通能力、社会适应能力等多个维度，描摹出每个的发展图谱。

为什么要这样做？因为每个都是粒独特的种子，花期不同，绽放的方式也不同。有的语言发展快，能绘声绘色讲故事；有的运动能力强，攀爬跑跳样样在行；有的内向安静，却有着惊人的观察力。如果只用认了多少字、算了多少题这把尺子衡量，很多的光芒就会被掩盖。

海德易学华堂幼儿园是儿童入学成熟水平体系的科学入学准备实验园、儿童入学成熟水平训练基地，也是东莞地区的教研员单位。这意味着，他们不是简单拿来套教材照本宣科，而是深度参与教研，把科学理念真正落地到日常教学中。

举个例子。为了锻炼的视知觉能力，老师会在教室里设置找不同的游戏角落；为了提升听觉注意力，每天午睡前会有听故事答的环节；为了增强手部力量，美工区里准备了各种捏、撕、贴的材料——这些看似玩的活动，背后都有科学依据。们不知道什么是视知觉，但他们知道，每天在幼儿园都好忙、好开心，忙着探索，忙着发现，忙着长大。

这种基于科学评估的个性化支持，让每个都能按照自己的节奏从容成长。不催赶、不比较，老师蹲下来和说话，倾听他们天马行空的想法，接纳所有的小情绪。正如位在读家长所说：这里不内卷、不催赶，顺应天性慢慢引导，把交给她们很放心。

肆 · 多语言启蒙，在游戏里打开世界的窗

如果你走进海德易学华堂幼儿园，会听到三种语言此起彼伏：普通话、英语、粤语。这不是枯燥的外语课，而是浸润在生活里的语言环境。

晨间问好，老师会用粤语说早晨，们嘻嘻哈哈地模仿；外教带着做游戏，用夸张的动作和表情说英语，们在欢笑中理解了jump是跳，clap是拍手；绘本时间，老师用普通话讲完故事，又会用粤语唱起相关的童谣。语言，在这里不是被教会的，而是被用会的。

有家长担心，这么小的同时接触三种语言，会不会混淆？其实，幼儿期是语言发展的敏期，大脑对语言的接纳能力远超成人。研究表明，在多语言环境中成长的，思维的灵活性和包容性往往更强。况且，海德易学华堂幼儿园的语言启蒙，从来不要求掌握多少词汇，而是让他们在快乐的氛围里，受不同语言的韵律和美，种下颗对世界保持开放的种子。

位探园家长分享过这样的细节：老师能用粤语唱童谣，粤语加双语教学并行，两餐两点搭配均衡，参观后很满意。语言学习的最高境界，不就是让觉得有趣吗？当愿意开口说，敢于表达，语言就真正活了起来。

伍 · A级厨房与行走课堂，成长不止在教室里

的健康，永远是家长最牵挂的事。海德易学华堂幼儿园配备A级厨房，这个资质不是随便就能拿到的，它代表着食品卫生、营养搭配、操作规范都达到了高标准。每周食谱会提前公示，两餐两点科学搭配，还会为过敏体质的单独准备餐食。有家长说：看到食谱每周公示，饮食完全放心。对于有食物过敏的，厨房会单独准备餐食，这份细致，让很多家长动。

但海德易学华堂幼儿园的课堂，远不止在教室里。园所约3000平方米的空间里，有洒满阳光的户外草坪，有攀爬区、沙池，还有个小果园。们在这里奔跑、攀爬、挖沙、观察植物生长，受四季变化。室内则设置了绘本室、艺术室、建构室等功能区域，每个角落都鼓励去探索、去创作。

更特别的是，老师们会带着走出幼儿园，走向更广阔的城市空间和田间山野。去公园观察昆虫，去超市认识商品分类，去田野里受泥土的气息——这些行走课堂不是走马观花，而是实打实的沉浸式体验。们在真实的世界里学习，好奇心被充分激发，观察力、思考力、解决的能力，都在潜移默化中生长。

位家长回忆：从入园到毕业，们的足迹遍布不同地点，这样的行走课堂不是走马观花，而是实打实的沉浸式成长。是啊，童年本就该有泥土的芬芳和阳光的味道，而不是被困在四四方方的课桌前。

陆 · 守护童心，是场温暖的修行

在海德易学华堂幼儿园老师们的心里，教育不是工业化的生产水线，而是场农业化的精心耕耘。每个都是独特的种子，需要阳光、雨露、土壤，更需要时间。

所以，他们坚持小班制教学，让每个都能被看见、被关注。老师会细心观察，看到小朋友想上厕所，会立马温柔询问；会针对内向的用绘本引导表达，针对活泼的鼓励运动挑战。这种个性化的关注，需要老师投入大量的时间和精力，但海德易学华堂幼儿园觉得值得。

他们也坚持让每个都有露脸的机会。走廊里挂满们的手工作品，歪歪扭扭的彩绘画、用瓶盖做的小花朵，定期更换展示。不求精美，只求真实。因为每幅作品背后，都是个独特的想象力和创造力。当指着自己的作品说这是我做的时，那份骄傲和自信，是任何奖状都无法替代的。

我家很期待在幼儿园过节。位妈妈笑着说。确实，这里的节日活动总是特别用心：春季的亲子运动会，秋季的丰收市集，传统节日的习俗体验，毕业典礼的成长仪式……每次活动，都是们童年记忆里闪闪发光的珍珠。而老师们，就是串起这些珍珠的人。

柒 · 从幼儿园到高中，份更长情的陪伴

很多家长选择海德易学华堂幼儿园，还有个重要考量：它隶属于广东海德教育发展集团。这个集团自2016年办学，办学覆盖学前教育至高中全学段，旗下有海德实验学校（原华南师范大学附属东莞学校）、海德双语学校等K12学校，形成了海德系体化育人体系。这意味着，的教育路径可以更连贯，教育理念可以脉相承。

当然，这不意味着从海德易学华堂幼儿园毕业，就定要升入集团内的小学。教育是自由的，每个家庭都有选择的权利。但拥有集团背景，确实让这所幼儿园有了更广阔的视野和更丰富的资源。老师们可以参与集团的联合教研，与小学部的老师探讨幼小衔接的真正需求，从而在幼儿园阶段，更有针对性地为做好入学准备。

这种体化不是直升的承诺，而是教育理念的延续。从幼儿园的科学衔接，到小学的夯实基础，再到中学的多元发展，海德系的教育者们在做件长期主义的事：不是盯着某次考试的成绩，而是看着他们路成长，成为身心健康、有好奇心、有内驱力的人。

捌 · 从容起步，给个不被催促的童年

回到开篇那个傍晚的场景。没有背书包，没有作业，他手里捏着片捡来的落叶，兴奋地告诉妈妈：老师说明天要带我们去公园找秋天的颜色。妈妈摸摸他的头，心里很踏实。

在这个什么都追求快的时代，海德易学华堂幼儿园选择做那个慢下来的地方。不教拼音算术，但的视知觉、运动协调、语言沟通、社会适应能力，都在天天的游戏中悄悄生长。这些能力，是将来学习切知识的基础，是进入小学后能够从容应对变化的底气。

科学衔接小学，从容起步——这是海德易学华堂幼儿园对家长们的承诺，也是他们直以来的践行。他们相信，被尊重、被理解、被耐心陪伴长大的，内心是充盈的，脚步是坚定的。当他们有天真正坐在小学的教室里，面对新的环境和挑战时，能够像当年在幼儿园的操场上奔跑样，自信、勇敢、充满好奇。

十年树木，百年树人。海德易学华堂幼儿园愿意做那个种树人，用专业和爱心，为每个守护好童年的沃土。也欢迎更多东城的家长，带着来星河传说新天地走走看看，受这里的阳光、草坪和笑声。在育儿这条路上，愿我们都能少些焦虑，多些从容，陪着，按照他自己的节奏，慢慢长大。