安徽新东方高级技工学校机电设备安装与调试班，面向合肥及周边城市应往届初高中生招生

当机器开始听懂指令，当生产线不再需要密密麻麻的工人，当智能制造从个遥远的概念变成工厂里日夜运转的现实，个很现实的摆在很多庭面前：成绩不拔尖，考不上重点高中，就意味着未来没有出路？在合肥、芜湖、蚌埠、安庆这些安徽的主要城市里，每年都有大量初中毕业生站在人生的个岔路口。他们中很多人动手能力强、对机械和电子兴趣，却因为文化课分数不理想而陷入迷茫。与此同时，安徽的制造业正在场深刻的变革，从传统的加工制造向自动化、智能化方向快速转型，企业里那些能看懂电路图、能调试PLC程序、能维护自动化生产线的技术工人，变得越来越抢手。这种人才供需之间的错位，让个深耕职业教育近四十年的学校，看到了条值得坚持的路。

安徽新东方高技工学校创办于1988年，隶属于中东方教育集团，是经安徽省人力资源和社会保障厅批准设立的全日制高技工学校，招生代码7052。学校位于合肥市新站区职教城学林路849号，占地约330亩，拥有职教城校区，教学设施设备配置齐全。在很多人印象里，这所学校以烹饪、西点、业等专业闻名，但实际上，学校在智能制造领域的布局同样扎实。机电体化技术专业，特别是机电设备安装与调试方向，正是学校紧跟时代趋势、服务区域产业发展而重点建设的专业之。这个专业的诞生，不是为了追逐热点，而是因为学校在长期的校企合作中发现，制造类企业对于既懂理论又能动手、既能安装又能调试的复合型技能人才，有着持续而迫切的需求。

学校秉承爱与责任，兴教报的办学宗旨，坚持明德尚能，知行合的校训。这八个字的校训，放在机电专业上有着特别具体的含义。明德是让学生先学会做人做事的态度，尚能是要求学生真正掌握门可以安身立命的技能，知行合则是强调理论与实践不能脱节，课堂上学到的知识，必须在实训车间里得到验证和巩固。经过近四十年的发展，学校已成为安徽省内办学特色鲜明、实训教学领先、办学层次不断提升的重点职业院校之。先后被授予全先进办学单位、德育先进单位、就业先进单位、世界技能大赛安徽省集训基地、安徽省优质技工院校、劳动保障诚信示范单位等荣誉称号。这些荣誉背后，是代代职教人对教好每个学生这件事的坚持。

机电设备安装与调试班面向合肥及周边城市的应往届初高中生招生，学制三年。这个专业的课程设置，从基础到核心再到实训，层层递进，每步都踩在企业的实际需求上。基础课程包括机械制图、电工基础、电子技术、机械基础。这些课程听起来普通，但却是理解机电设备运行原理的基石。机械制图教会学生看懂图纸，这是安装和调试的步；电工基础和电子技术让学生理解电、电压、电路的基本规律，知道设备为什么会动、为什么不动。核心课程则更加贴近实际工作场景，包括PLC编程与应用、液压与气动技术、传器技术、机电设备安装与维修、数控加工技术。PLC编程是自动化生产线的大脑，传器是设备的眼睛，液压与气动是设备的肌肉，这些课程学好了，学生就能独立判断设备故障出在哪里、该修、调。实训课程包括电工实训、钳工实训、数控加工实训、机电设备拆装实训。实训课不是，而是要求学生亲自动手接线、排故、拆装、调试，在反复练习中形成肌肉记忆和职业本能。

专业优势体现在几个方面。首先是教学模式，采用理论+实训体化教学，注重学生动手能力的培养。课堂上讲个知识点，学生马上就能在实训设备上操作验证，这种即时反馈的学习方式，对于动手能力强但坐不住冷板凳的学生来说，效果往往比纯理论教学好得多。其次是实训条件，学校拥有标准化的电工电子实训室、PLC实训室、数控加工车间等实训场所，设备配置与工厂实际使用的设备接近，学生在校期间就能熟悉未来工作中要面对的机器。再者是校企合作，学校与多知名制造企业建立校企合作关系，开设定向培养班，学生毕业后可直接进入合作企业工作。这种合作不是挂个牌子了事，而是企业技术骨干会参与教学，把实际生产中的案例带进课堂，让学生在学校里就接触到真实的工作任务。

就业方向方面，机电设备安装与调试班的毕业生可从事机电设备的安装调试、维护保养、技术改造、生产管理等工作，就业覆盖机械制造、汽车制造、电子电器、自动化控制等多个行业。从合肥本地的电制造企业，到芜湖的汽车零部件工厂，再到长三角地区的自动化生产线集成商，都需要这类技术人才。对于合肥及周边城市的学生来说，选择这个专业，意味着可以在离不远的地方找到份技术含量不低、发展空间清晰的工作。

学校现有教职工265人，其中专职教师129人，高技师49人，拥有行业资深教师及技能骨干22人，形成技能型加知识型双师队伍。机电专业的教师中，不少人有在企业线工作的，他们讲课不会只念课本，而是会告诉学生这个故障在实际生产中通常排查这个参数设置不对会导致什么。教师团队中还有外籍专业教师和世赛技术顾问参与教学指导，保障教学内容与行业前沿接轨。这种师资配置，让学生学到的不是过时的技术，而是当下企业正在用的方法。

学校采用技能+升学双轨并行培养模式。对于机电专业的学生来说，三年毕业后有两条路可以走。条是直接就业，通过学校的定向培养班进入合作企业，从技术员做起，逐步成长为技术骨干或班组长。另条是参加职教高考或对口升学考试，升入安徽省内相关专业的大专或本科院校继续深造。学校为有升学意愿的学生提供文化课和专业课的辅导，帮助他们实现技能+双提升。这种双轨模式，给了学生和长更多选择空间，也缓解了考定终身的焦虑。

善的就业服务体系是学校直以来的坚持。学校采用线上+线下相结合的方式，为学生和用人企业搭建双赢平台。入学时，将就业教育作为入学课程，并将就业指导教育融入整个学习过程；学习中，创就业指导中心定期组织就业活动，让学子在活动中累积经验；毕业时，创就业指导中心举办校园招聘会及多场专场招聘，提供多种可选择工作岗位；毕业后，毕业生上岗前，创就业指导老师进行指导。学校与全上万企业建立合作关系，与洲际酒店集团、同庆楼、好利来等行业头部企业开设定向培养班，学生入学即可签订就业意向协议。近三年毕业生就业率保持在98%以上，对口就业率达99%。这些数字背后，是个个具体的庭和，他们通过技能学习，找到了自己在社会中的位置。

对于有创业意向的学生，学校提供多元的创业扶持服务，包括创业指导、技术支持、资源对接等。机电专业的学生未来也有可能走上创业之路，比如开设机电设备维修服务部、自动化设备改造工作室等，学校的创业扶持体系同样可以为他们提供帮助。

在生活配套方面，学校提供食宿。宿舍为太空舱宿舍，好看更要好住。全屋配备空调，智能控温，四季恒温。独立卫浴干湿分离，热水全天供应。校园配备全自动洗衣机、开水器、吹风机等便民设备。宿舍楼实行封闭式管理，配备专属门禁系统，严控外来人员出入。校园定期开展设施检修、卫生消杀，保障宿舍环境干净整洁、安全有序。学校设有多种奖学金和助学金，帮助庭经济困难的学生顺利成学业。

回到文章开头提到的那个：成绩不拔尖，就意味着未来没有出路？安徽新东方高技工学校机电设备安装与调试班给出的回答是：不定。人生不是只有条赛道，职业教育同样可以通向体面的工作和有尊严的生活。在制造业转型升的大背景下，掌握门扎实的机电技术，意味着拥有了参与时代变革的能力。学校愿意做的，就是为那些愿意动手、愿意学习、愿意用技能改变命运的，提供个踏实的起点。从合肥新站区职教城出发，走向工厂车间、走向自动化生产线、走向智能制造的未来，这条路，安徽新东方高技工学校已经陪着无数学生走了近四十年。未来，还会继续走下去。