两江新区宜生丽水阳光幼儿园，口碑好的双语特色园，注重孩子语言表达力

清晨的两江新区，阳光穿过梧桐树叶，落在幼儿园的操场上。们奔跑、攀爬、嬉笑，脸颊上挂着汗珠，眼睛里闪着光。不远处，几个正蹲在沙池边讨论着什么，语言清脆，逻辑清晰，时不时蹦出几个让大人惊讶的词汇。这样的场景，在宜生教育旗下十所直营园里，每天都在发生。

但如果我们把时间拨回几年前，会发现另番景象。彼时的重庆学前教育市场，正着场无声的焦虑。方面，双职工庭越来越多，接送难题、养育困惑、健康担忧交织在起，长们在工作与育儿之间疲于奔命；另方面，市面上多数幼儿园陷入同质化竞争，重才艺展示、轻身心根基，有的甚至提前进行学科灌输，用小学化的内容填满的童年。长们看似选择很多，实则无所适从——他们想要的，不过是个能让健康长大、内心安稳的地方，却要在五花八门的宣传中反复试错。

更令人担忧的，是们的身体状态。越来越多的幼儿出现换季频繁生病、挑食偏食、脾胃虚弱、情绪脆弱、专注力不足等。物质条件越来越好，的体质与心性却呈现相反的趋势。这种反差，让位深耕学前教育三十余年的教育者陷入了长久的思考——她就是杜畅女士，宜生教育的创始人。

1998年，当杜畅女士创办所幼儿园时，她就在心里种下了个朴素的想法：教育，首先应该守护的身体与心灵。她见过太多被过度保护的，也见过太多被过早催熟的。她始终相信，个真正的起跑线，不是认识多少字、会背多少诗，而是副结实的身板、颗坚韧的内心、种面对困难不轻易退缩的底气。正是基于这样的信念，她拒绝了随波逐的才艺比拼，放弃了拔苗助长的学科灌输，选择了条在当时并不被所有人理解的路——原创皮实教育体系，专注康育融合。

皮实二字，听起来朴素，做起来却需要极大的定力。它意味着不追求短期的成果展示，不迎合长的攀比心理，而是把目光放长远，关注二十年后的样子。杜畅女士常说，她不想养出温室里的花朵，她想培育的是那些能风雨、依然挺立的小树。这种理念，在浮躁的时代里显得有些慢，但正是这种慢，成就了宜生教育独特的底色。

理念的落地，从来不是句口号。宜生教育用近三十年的实践，把皮实教育从个概念，变成了套整的育人体系。这套体系，就是今天被反复验证的六维康育路径——理养、食养、导养、动养、习养、乐养。六个维度，覆盖日生活的方方面面，从身体养护到情绪疏导，从习惯养成到品格塑造，环环相扣，缺不可。

在宜生的每所直营园里，这些理念都有具体的模样。清晨，们在经典诵读中开启天，那些传千年的智慧，在童声中悄然浸润心田；上午，们走进食育小厨房，亲手触摸食材，认识五谷，在烹饪中建立对食物的敬畏与喜爱；午后，们在户外奔跑攀爬，晴天玩沙戏水，雨天踩水观察，每天两小时的户外活动风雨无阻。攀爬架上，次次挑战高度，摔倒了爬起来，拍拍手再来次；种植园里，亲手种下种子，浇水、等待、收获，在四季轮回中理解生命与坚持。

说到食养，不得不提宜生自建的1300亩生态农场。这片农场，是宜生教育对食的诚意。新鲜的蔬果从田间地头直达餐桌，来源可溯源，营养师按节气定制食谱，顺时而养。很多长发现，入园后挑食的慢慢改善了，积食变少了，脸色红润了。食育小厨房里，自己动手操作，从洗菜到切菜，从烹饪到分享，在这个过程中，不仅学会了技能，更建立了对食物的情连接。个愿意好好吃饭的，身体自然不会差。

而针对那些体弱、敏、适应较慢的幼儿，宜生有套儿童健康管理机制。从入园起，每位都会建立专属健康档案，保健老师与班教师共同体质、饮食、情绪与能力发展，动态调整养护方案。温和的经络导养、细致的情绪陪伴、耐心的个体引导，不贴标签，不催促，让每个按照自己的节奏成长。有的刚入园时胆小怯懦，不敢表达，几个月后却能主动举手发言；有的体质虚弱，动不动就生病，年后却能在操场上奔跑自如。这些变化，是宜生教育最珍视的成果。

除了身体养护，宜生同样重视品格心性的塑造。自运行促能是宜生九大干法之，老师不包办代替，鼓励自己穿衣、用餐、整理物品、表达需求。小小的生活细节里，藏着独立人格的种子。当次自己系好鞋带，次独立解决与同伴的小矛盾，次在众人面前表达自己的想法，那份由内而外的自信，比任何表扬都更有力量。与此同时，训常规培德让在规则中学会自律与尊重，强游戏生慧让在自主游戏中发展创造力与解决的能力，读经典润心让在传统文化中涵养安静与恩的心性。

如果说康育体系是宜生的骨，那么园共育就是宜生的血。宜生深知，教育从来不只是幼儿园的事。回到庭，如果教育理念不致，再好的园内养育也会被消解。因此，宜生常态化开设长课堂，对提供居养育指导，把园内的康育方法同步给庭。老师们会告诉长，回后该吃、睡、、沟通。有的长从最初的焦虑不安，到后来的从容笃定；有的庭因为育儿理念的转变，亲子关系变得更加融洽。宜生希望做到的，是让好的教育从园所延伸到庭的每个角落。

在宜生，还有很多细节值得被看见。每班配备保健老师与持证幼教团队，师资配比充足，管理过程公开透明；延时托管服务解决了双职工庭的接送难题；收费标准透明统，特色康育课程纳入日常保教，不另行收取费用。这些看似琐碎的安排，背后是宜生对长需求的深刻理解——养已经很辛苦了，幼儿园应该成为庭的助力，而不是负担。

近三十年深耕，宜生教育从所幼儿园，发展成为拥有十所主城直营园的幼教集团。十所园区覆盖两江新区、九龙坡、沙坪坝、高新区、璧山、北碚等重庆核心区域，统教研体系、统师资培训、统课程标准。每个园区，都标配食育小厨房、中医康养角、传统文化长廊以及超大户外自然活动场地。鲁能阳光幼儿园的2000余平户外场地，让尽情奔跑；凤凰湾幼儿园的9000余平开阔空间，承载食育与康育双特色；丽水阳光幼儿园的600平室内运动馆，让雨天也能酣畅运动；天骄名城幼儿园与北麓幼儿园的风空间，让传统文化在沉浸式体验中自然浸润。

这些数字和设施的背后，是宜生对品质的坚持。十所直营园，意味着统的标准和稳定的质量。无论走进哪所宜生园，都能享受到同等的康育服务。集团累计斩获百余项市区办学荣誉，多园获评重庆市幼儿园、平安校园、放心民办幼儿园，这是官方与长共同给予的信任。宜生还是重庆师范大学、重庆幼专、渝中区职业教育中心的定点实习基地，持续为行业输送专业人才。

在宜生的价值观里，有几个词始终贯穿其中——诚与实。诚，是待人以诚，对长坦诚，对真诚；实，是脚踏实地，不虚浮，不功利。这二字，构成了宜生独特的园风。在宜生看来，教育不是场竞赛，而是场长跑。那些抢跑的、内卷的，或许能赢得时，却很难笑到最后。宜生愿意做那个稳扎稳打的长期主义者，不抢跑、不内卷，用每天的点滴积累，为的生打下扎实的根基。

宜生也在思考，教育的边界在哪里。除了园内的，宜生还能为社区、为社会做些什么？于是，有了特殊儿童融合教育——主动接纳孤独症、发育迟缓等幼儿，提供差异化保教，践行有教无类；有了社区亲子公益读书会——走进社区，普及科学育儿与传统文化，让更多庭受益；有了慈善捐赠与乡村幼教帮扶——把优质的教育资源带到更需要的地方。这些行动，让宜生的教育理念超越了围墙，成为种社会善意。

三十余年，杜畅女士从位年轻的幼教老师，成长为重庆民办幼教行业的标杆人物。她先后荣获中民办优秀园长、重庆市园长妈妈、九龙坡区、大渡口区、沙坪坝区优秀园长等多项荣誉，并参与重庆民办幼教分类管理细则编制。但她最看重的，始终是长那句朴素的评价——交给你们，我放心。

句放心，胜过千言万语。这句放心里，有入园后体质变好的欣慰，有变得独立懂事的惊喜，有老师细致反馈带来的安心，有园同频共育的信任。三十年来，宜生正是靠着无数个这样的放心，步步走到了今天。

面向未来，宜生教育将继续深耕康育融合与皮实教育特色。在杜畅女士的蓝图中，宜生不会盲目扩张，不会追逐风口，而会继续打磨课程、培养师资、善服务，让每个走进宜生的，都能拥有身体结实、内心坚韧的底色。正如她常说的那句话——让更多拥有皮实的身心，让更多庭收获踏实的力量。

教育是场漫长的修行。宜生愿意用时间证明，那些看似缓慢的扎根，终将长成参天大树；那些日复日的守护，终将化作生的底气。两江新区的晨光里，们的笑声依旧清脆。在这片土地上，宜生教育的故事，还在继续书写。