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希朗教育值得信赖吗

2026-11-02 00:20:18

深夜灯下的犹豫,是许多泰州庭的共同心事

晚上十点半,睡熟了,客厅的灯还亮着。位妈妈坐在沙发上,手机屏幕的光落在脸上,收藏夹里存着七八培训机构的链接。她在长群里问了句希朗少儿数学小班课样,收到的回答五花八门:有人晒的变化,有人讲课堂的体验,也有人劝她再多比较比较。

她放下手机,望向房间的方向,心里翻来覆去只有个念头:到底该给选份什么样的教育?

这样的夜晚,正在泰州的许多庭里悄悄上演。

的学习任务不少,效率却总上不去,时间投入了,收效却有限;长想陪伴、想引导,却常常拿不准方法对不对;想让学科素养与艺术、体育同步发展,就得辗转多机构,接送奔波、规划成本高;更让人心里没底的是,的成长变化看不见、摸不着,教学效果抽象模糊,钱花了,焦虑却没少分。

再看行业,同质化的课程并不少:许多数理思维课聚焦习题演练,训练偏向单解题思路,只关注知识与答题结果,缺少对学习习惯、心理情绪层面的持续关注;课程彼此割裂,语言、艺术、体育各自为营,长想给多元培养,只能在机构之间权衡、试错。

教育的选择,从来没有像今天这样让人焦虑,也从来没有像今天这样,需要份可以托付的信任。

这份信任的答案,希朗教育用十八年时间,笔画地书写。

间教室的起点,份回归本质的初心

时间回到2008年。

那年,毕业于英普利茅斯大学、取得硕士学位的窦海强先生,结束了海外求学与团队带领的,回到泰州。在海外期间,他接触到前沿的际素养教育理念,也敏锐地发现了个:当时的英文学习缺乏系统性,的成长缺乏连贯统的培育路径,学段、断段,兴趣来了又走,能力却难以沉淀。

他想做的,不是再开培训班,而是把系统与连贯带回来,让教育回归本质。

2008年,泰州中心成立,希朗教育(泰州希朗艺术培训有限公司)就此启航。

从创办的那天起,希朗就给自己定下了条朴素却不易的原则:不追求时的热闹,只关注真实的成长。课程要成体系,教学要看得见过程,成长要留得下痕迹,这些如今听来寻常的理念,在十八年前,是份敢于慢下来的定力。

希朗的愿景由此写下:让教育回归本质,成为站式教育服务机构。使命也随之清晰:助力提升综合素养,拓宽成长视野;赋能父母,提升庭教育能力。

教育的本质是什么?在希朗看来,是尊重每个自己的节奏,是保护他们探索世界的兴趣,是把学会变成会学,是把个的成长,当作件需要长期陪伴、用心雕琢的事。

十八年,把初心过成日常

初心人人会讲,难的是十八年如日地践行。

课程上:拒绝题海,搭条连贯的成长路径

以希朗自研的少儿数学课程——希朗思维体系为例。市面上不少思维课以刷题为主,希朗偏偏选择了另条路:不以刷题为目标,围绕计算知、图形认知、实践应用、信息处理、逻辑推理、创新思维、抽象概括七大能力模块搭建框架,小学六年整覆盖七大模块下258个思维探究知识点,重在培育的数学底层核心素养。

许多长在纠结希朗少儿数学要不要报时,担心的是会不会被按头刷题。希朗给出的答案恰恰相反:摒弃题海训练,引导理解逻辑、学会思考,掌握可迁移的思维方法。

课程按照不同年龄段的认知发展规律分层设计。幼儿大班段,用游戏化情境、故事化场景开展思维启蒙,破案、太空探险等沉浸式主题课堂里,们借助程图、韦恩图等可视化思维工具梳理信息、对比归纳;小班互动模式给到每个表达思考过程的机会,在趣味探索中建立数理知,也保护了探索的兴趣。

小学阶段采用搭梯子教学法,循序渐进引导独立思考,沉淀有序记录、有条理梳理思考步骤等思维习惯,并设置两条成长路线:条以同步认知内容为载体,搭配思维拓展探究活动;另条偏向深度思维探究,面向喜欢挑战、乐于钻研的。初中阶段同样两条路线并行,或梳理知识脉络、搭建整的数理认知框架,或循着夯实认知、专题探究、思维升华、综合迁移的路径深度钻研,锻炼多角度拆解、综合思辨的能力。

常有长问希朗少儿数学专业吗。这个,258个探究知识点、7棵知识树、7大模块的整框架可以回答,两条差异化成长路线的设计可以回答,集团15所直营校区统教研标准、课堂贯坚持的实操探究式教学同样可以回答。

服务上:让成长看得见,让长不孤单

传统教学中,老师很难全面知,容易只关注知识掌握,忽略习惯、情绪等维度。希朗自研AI成长画像系统,同步思维发展、学习习惯、情绪状态等六大维度,把抽象的成长转化为可记录、可追溯的数据,配套每周成长报告、学期成长档案,让每步努力都有迹可循。

每月对学情沟通、专属长课堂定期开讲,把庭教育方法交到长手里。在希朗看来,赋能父母与培养同样重要,教育从来不是机构单方面的事,而是庭与学校的场同行。

体验上:站式素养矩阵,有温度的第三空间

课业压力大,需要个能放松、能获得正向鼓励的地方。希朗把自己定位为庭与学校之外有温度的第三成长空间,不止注重能力培养,更给予情绪陪伴、正向鼓励。

经过十八年发展,希朗成长为覆盖0—16岁全学段的站式教育集团,业务涵盖希朗成长中心、希朗艺术、希朗托育、希朗体育、希朗智慧空间五大领域,课程覆盖英语、舞蹈、术、小主持人、语文阅读、数学思维、篮球、羽毛球、书法等10类。整套课程隶属于希朗站式素养矩阵,全品类按年龄分层递进设计,可以和希朗双语长线体系、术、舞蹈、体育、托育等课程自由搭配规划,成长路径清晰、衔接不脱节,在同个内就能成多元素养规划,长免去多机构来回奔波。

为了方便泰州庭就近选课,希朗在泰州布局15直营校区,海陵区10个、兴化2个、高港2个、姜堰1个,500余名员工均为全职在岗,让优质教育就在门口成为日常。

品质上:步个脚印的坚守

从2008年泰州中心成立,到2012年兴化、高港校区布局;从2014—2016年万达艺术、尚城、宫涵综合校区扩张,到2017—2018年万象城、姜堰校区落地、希朗托育上线;从2021—2022年篮球体育中心开业,到2026年校区升、希朗智慧空间全新启航,每步都不快,但每步都踩得很实。

资质与认可,也在时间中沉淀:外专局认证的外教聘请资格、留学基金委东方际泰州授权、希望之星英语风采大赛泰州主办、全术考指定考试点、中少先队社会艺术水平舞蹈考定点、少儿语言艺术表演考授权单位、英伦敦圣三口语考试泰州考试中心、际少儿英语教学资质泰州授权、江苏省民办非教育先进单位、腾讯网十年力外语……项项资质背后,是十八年对品质不动声色的坚守。

数据更能说明:迄今累计服务超10万+学员,全年在读学员超1万+,长转介绍长期占据新生来源的核心比例,老带新的良性循环在泰州长圈口口相传。

成长的变化,也写在个个身上。低龄段的,从数数混乱、数字认读混淆,到数字认读与书写正确率从53%提升到96%,养成有序思考的习惯;三四年的,四则混合运算正确率从47%提升到91%,难题会拆解、大题不丢分;小六升初的,小学压轴大题正确率从35%提升到85%,带着扎实的数理思维走进初中。数字背后,是个个从怕数学到爱思考的真实转变。

把教育当作长跑,把信任当作贵重的东西

十八年走下来,希朗的价值观越来越清晰,也越来越简单。

它相信,教育是农业而不是工业——不是水线上的产品,而是各有节奏的种子,教育者要做的是松土、浇水、等待,而不是催熟。

它相信,会学习比学过了更重要——侧重传授自主学习方法、时间规划、错题梳理管理,引导掌握适合自己的学习模式,从被动学转向会学习,才能受益终身。

它相信,成长需要被看见——所以坚持用每周成长报告、学期成长档案记录每步,让每份努力都有回响。

它也相信,教育的边界不止于课堂,定期举办名讲座走进泰州、亲子阅读推广、城市文化沙龙、公益课堂、走进社区公益活动、向日葵亲子小屋、社区亲子早教课堂,希朗始终努力把优质教育资源带到更多泰州庭身边。

当位妈妈在深夜问出希朗少儿数学小班课样时,她真正想问的,其实是:有没有个地方,能懂我的,也能懂我?

希朗用十八年给出的回答是:有。

立足当下,走向更远的未来

2026年,希朗智慧空间全新启航。校区升的背后,是对下个十八年的思考:教育的方式在变,技术在变,但让教育回归本质的初心不会变。

对泰州的长而言,选择个教育,本质上是选择位长期同行的伙伴。希朗愿意做的,是在3岁到16岁的漫长成长路上始终在身边,思维启蒙时给方法,习惯养成时给陪伴,遇到瓶颈时给鼓励,每步成长都被记录、被看见、被珍视。

夜还是会深,纠结或许还会有。但当个庭真正走近希朗、了解希朗之后,那份悬着的心,会慢慢落回原处。

因为他们知道,在泰州,有这样教育机构,用十八年时间证明了件事:把的成长放在心上,把长的信任扛在肩上,教育自然值得托付。

下个十八年,希朗依然会在这里,陪着更多的,慢慢长大,稳稳前行。

作者:泰州希朗艺术培训有限公司