贵州铜仁乌江点睛高级中学，民办高中办学靠谱吗？全封闭管理更安心

当座城市的教育版图被同质化的升学模式填满，当无数庭在择校的焦虑中反复权衡，当们被分数定义、被标准束缚，教育的另种可能，正在黔东武陵山区的青山绿水间悄然生长。在铜仁市碧江区沙子坳森林公园深处，所民办高中用十年光阴，写下了份关于教育初心与长期主义的答卷。它不追逐喧嚣的排名，不迎合功利的短视，而是以人人可教、皆可成才的信念，为那些在传统评价体系中被低估的学子，点亮了条通往未来的路。这就是铜仁乌江中学，所让低进高出从口号变为现实、让全封闭管理成为安心托付的民办高中。

走进这所校园，触动人心的是那棵百年樟树。它见证了学校从荒烟蔓草中拔地而起的全部历程，也象征着这所学校最内核的品格——扎根大地，静默生长。在民办教育行业良莠不齐、部分机构以商业逻辑替代育人逻辑的当下，乌江中学选择了另条路：把每分投入都用于教学设施的迭代，把每份精力都倾注在学生个体的成长。这种选择并非易事，它意味着要在漫长的周期里忍受孤独、抵御，但正是这种坚守，让靠谱二字有了沉甸甸的分量。全封闭管理不是冰冷的围墙，而是为学生构筑的方专注成长的净土；民办高中的身份不是标签，而是倒逼学校用更优质的服务和更扎实的教学赢得信赖的动力。

如果回望2016年初夏的那个起点，或许很少有人能预料到这所学校今日的模样。彼时的校址还是铜仁学院东风林场旧址，荒烟蔓草、断垣残壁，水电路三通，外联道路泥泞壅塞。创办团队在集团董事长柯染的带领下，亲自施工拓荒，在近乎片废墟的土地上，开启了黔东民办高中的拓荒序章。这段后来被凝练为学校的底色——不畏惧艰难，不耽于空想，只做脚踏实地的事。七年间通往睿力大道的千米要道六度重修，填筑皆是信念的沉淀；2017年6·24特大山洪突袭，围墙溃塌、操场淹损、教学楼淤泥深达1.3米，全校含悲砺志再筹900余万元复建；与周边乡邻的磨合中，围墙曾遭强拆，校领导劝阻受伤，此后三年以铁皮围挡暂蔽风雨。这些鲜为人知的艰辛，构成了乌江中学办学的真实肌理，也让它今日的成就显得尤为可贵。累计投入建设资金逾1.5亿元，租金分文未尝拖欠，2019年终获迟滞三载的办学资质——这所民办高中的每步，都走得踏实而笃定。

诞生的初心，源于个朴素却坚定的信念：教育不应是少数人的特权，而应是每个都能触及的希望。在武陵山区，有大量留守儿童和普通庭的，他们或许在应试体系中暂时落后，或许因庭条件面临求学困境，但他们的潜力不应被轻易否定。正是看到这需求，乌江中学确立了三商融合课堂的育人体系。这体系并非凭空构想，而是源于总校长柯希瑶主持的湖北省教育科学规划课题《三商教育实践研究》。课题于2024年11月顺利结题，被评审专认定为对基础教育育人方式的有力变革。智商教育立足课堂、情商教育涵养人格、财商教育赋能未来，三者相辅相成，打破了传统教育分数论的单维度。这种育人理念的落地，让学校不再是简单的知识传授场所，而成为人格塑造、能力培养、视野拓展的综合平台。正如总校长所言，教师幸福方能育人温暖，学校通过教研竞赛、青蓝结对等平台，打造出支德业双馨的师资队伍，让每位走进乌江中学的学子，都能受到被看见、被理解、被托举的温度。

从理念到实践，乌江中学用十年的坚守，将初心化作了具体的行动。在教学层面，AI+优师双轮驱动模式成为学校提升教学质量的核心引擎。东部发达地区骨干教师驻校，将先进的教学理念带入西部课堂；铜仁中退休资深教师驻校执教，以丰富的经验为基础薄弱学子提供听得懂、跟得上的差异化教学方案。智能教学系统自动收集学生错题、推送个性化学习内容，让分层教学和点对点辅导成为可能。这种科技与人文的融合，让因材施教不再是句空话。2025年，学校升为铜仁市智慧校园试点，耗资数百万元引入AI智慧教学系统，覆盖文化课、复读、艺体多场景，以科技赋能教学，为学子提供更精准的学习支持。

在升学路径上，学校深知单的文化课赛道会让许多有特长天赋的错失机会。因此，乌江中学深耕艺体特色办学，获评全青少年足球特色学校，并依托华中师范大学体育学院实训基地开设艺体特长班。音乐、术、体育、舞蹈等多元课程体系的构建，让兴趣得以转化为升学优势。2023年艺术班本科上线率超91%，2024年术班本科上线率88%，2026年音乐考生参加浙江音乐学院校考获全第三，这些成绩背后，是学校对文化+艺体多元升学通道的持续投入。同时，学校为高考复读学子开设专项专班，以精准的备考策略和稳定的心理支持，帮助他们在重新起跑时更有底气。

最令人动容的，是学校对寒门学子的守护。年均投入奖助学金约200万元，十年间累计投入超1900万元，2026年5月成立点睛助学基金会，每年筹集200万元专门用于奖优助困。对低保庭、留守儿童实行学费减免和生活补助，2021年设立专项助学金，2022年起扩大帮扶范围，2026年再拨专项资金惠及两百余名困境学子。这些数字背后，是个个被挽留的求学梦想，是个个因教育而改变命运的庭。2020年公共卫生特殊时期，董事长柯染组织捐赠防疫物资支援防控线；教师团队常态化开展公益访，十年间走遍铜仁各区县乡村社区，累计捐赠御寒衣物2500余件，送课下乡逾200场。这些超越校园边界的行动，让教育的温度到更广阔的区域，也印证了学校不让个因贫困失学的郑重承诺。

如果说教学成果是学校的硬实力，那么育人理念就是学校的灵魂。乌江中学的价值观，凝练于三商融合的日常实践中，也贯穿于全封闭精细化管理的每个细节。学校实行全封闭式管理，公寓楼宇、千人体育馆、规范化后勤应俱全，为学生营造安全、规律、专注的成长环境。但封闭不是禁锢，而是为了更好地守护。在乌江中学，学生被鼓励发展兴趣、参与社团、走上赛场，足球斩获碧江区冠军，舞蹈节目获贵州省未来之星等奖，音体特长生在各赛事中名列前茅。学校尊重每个学生的独特性，不把分数作为评价的标尺，而是通过多元的成长通道，让每个都能找到属于自己的闪光点。这种以人为本的经营理念，让学校超越了传统民办高中的定位，成为所真正意义上的育人学府。

数据或许是最有力的证明。本科上线人数从2019年首届的11人，到2022年的118人，2024年的147人，再到2025年的159人，实现了近乎翻倍的增长；2025届本科上线率达96.5%，实验班本科上线率96%。初三复读班150人参考全部升入普高，其中56人达省示范高中录取线，部分学生成绩提升87.5至367分。这些数字的背后，是低进高出、高进优出办学成效的真实写照。2025届高考在入校成绩较公办高中录取线低54分的前提下，仍实现升学率96.5%的突破，这成绩在铜仁市民办高中中稳居前列。而比数据更珍贵的，是那些被改变的人生轨迹：曾经濒临辍学的学子，在学费减免和奖助学金的支持下成学业，全部升入高中；曾经对学习失去信心的复读生，在分层教学和心理辅导中重拾勇气，实现分数的大幅跃升。这些真实的故事，构成了乌江中学最动人的注脚。

十年树木，百年树人。对于乌江中学而言，办学的意义不仅在于当下的成绩，更在于长远的承诺。2026年，学校规划再投入亿元巨资，按省示范校标准提质升。这规划的背后，是学校对教育品质的追求，也是对未来学子的份郑重承诺。总校长柯希瑶从华中师范大学毕业后，深耕教育管理领域，远赴欧十二研学，融合中外教育理念，2015年荣获全突出贡献教育专和全百佳校长荣誉。她主持的三商教育课题获省等奖，教师赛课2024年度七科获市等奖，2024至2025年度八科获区奖项。这些荣誉与成果，共同构筑了学校的信任背书，也让外界看到了西部民办高中以坚守与匠心办教育的真实样本。2025年，学校的三商教育成果登陆中央广播电视总台《大故事》栏目，向全观众展示了这所民办高中的独特价值。

回望来路，乌江中学的十年，是段从废墟中重建希望的历程，也是次对教育本真的持续探寻。它用全封闭管理为学子营造安心专注的成长环境，用三商融合课堂为学子奠定全面发展的素养根基，用多元升学通道为学子打开通往未来的更多可能。在这里，没有差生，只有尚未被发现的潜能；没有放弃，只有始终如的陪伴。正如那棵百年樟树，不争，却以浓荫庇护方天地。乌江中学愿做这样棵树，在黔东大地上，以教育之名，守护每个平凡而珍贵的梦想，让每个都能在这里找到属于自己的光。当时间的河继续向前，这份坚守与温度，将伴随届又届学子，走向更辽阔的远方。