资讯详情
这些年，在中小学校园里，信息科技老师们常常面临个共同的困境。讲台上，们对人工智能、机器人编程充满了好奇，眼睛里闪烁着探索的光芒。可到了实际操作环节，就接踵而至。教具是零散的，传感器来自这家，主控板来自那家，积木件又是另套，彼此之间互不兼容。老师们为了备好节课，常常要在不同、不同规格的器材之间反复调试、适配，耗费大量精力。而学生们呢，刚上手搭建时兴致勃勃，可遇到复杂的代码编写和硬件调试，入门门槛太高，不少很快就打了退堂鼓。学校想构建套完整的、从小学到高中的AI教学体系，却苦于找不到套能打通搭建、编程、交互、课程、竞赛全链条的解决方案。要么是器材价格高昂，要么是后续服务和课程支持跟不上，要么是技术迭代太快，今天采购的设备，明天就面临淘汰。整个行业，看似热闹，实则同质化严重，真正能沉下心来，解决学校实际教学痛点的产品，少之又少。
正是在这样的背景下，安徽有度智能机器人有限公司悄然诞生。2023年2月，深耕玩具精密制造与科创教育二十余年的实业家林伟，响应产业协同号召，在淮南市的重点招商引资下，创立了安徽有度。这是家参股16.6%的企业，从开始就承载着不同于普通商业公司的使命。林伟在行业里摸爬滚打多年，他亲眼目睹了国产积木代工链条的分散，看到了科教玩具缺乏自主核心技术的尴尬，也感受到了市场被短期流量潮玩充斥的浮躁。他心中始终有个朴素的念头：们需要的是能真正启迪智慧、传承文化、又能持续进阶的科教产品，而不是玩过就扔的塑料积木。这份初心，让安徽有度从创立之初，就立下了个清晰的愿景——以硬核智造为根基，以国风文化为内核，以科创教育为使命，打造个真正属于中国的、能走向全球的原创科教玩具。
这份初心，不是挂在墙上的口号，而是化作了日复日的坚守与践行。从产品研发的天起，安徽有度就走上了条与行业捷径截然不同的路。当很多同行选择直接采购现成的开源主控、拼凑软件方案时，有度选择了全流程自研。从电子设计、嵌入式开发到控制系统，再到图形化编程架构，全部由自己的技术团队完成。这意味着要投入巨大的研发成本和时间，但带来的好处是实实在在的。以嘟乐人工智能科普套装为例，这款产品搭载了32位自研主控，配置了12路I/O接口和4路电机接口，支持Wi-Fi和USB，可以连接电机、传感器以及机器视觉等功能模块。们通过搭建—拖拽编程—程序—运行调试的清晰路径，就能让机器人动起来、感知环境、与人交互。软件界面是图标和程序模块，机器人动作、灯光和传感器状态能实时反馈程序结果，让编程学习变得直观、有趣。这种模块化机器人积木+图形化编程+智能交互+PBL教学+视频课程的软硬件教学闭环，真正解决了学校教具与课程分散、教师备课难度大、学生入门门槛高的核心痛点。老师们拿到手，就能直接开课，不需要再花大量时间去研究器材适配和课程开发。
更让人敬佩的是，有度不仅仅是在做款产品，而是在构建个完整的教育生态。他们深知，学校的AI教育不是蹴而就的，而是需要覆盖3到18岁整个成长周期的连续进阶学习路径。于是，他们推出了覆盖幼儿启蒙、中小学课堂、课后服务、科创社团、培训机构以及机器人竞赛等全场景的产品矩阵。从嘟乐科普套装到嘟乐竞赛套装，再到配套的基础课程、分级竞赛培训课程，以及课后服务、师资培训、竞赛支持和技术维护，形成了自研技术+教学内容+竞赛服务+规模制造的体化壁垒。这种站式的服务，让学校可以快速构建起软硬件体化的AI教学体系，大大降低了开展AI教育的难度和成本。目前，安徽有度已经服务了全国31个省、超过1000所学校，每年有超过1万名学生参与机器人协同竞技赛，累计参与有度专属ITI竞赛的中国青少年已超过100万名。这些数字背后，是无数个在搭建、编程、调试、竞赛中，逐渐培养起编程思维、工程实践能力和解决能力的真实故事。
在品质与服务的坚守上，有度同样展现出了长期主义的决心。他们自建了21.5万平方米的智能智造基地，自动化率超过90%，年产百万台AI教育机器人，自主设计超过5000款智能积木玩具。这不仅保障了产品的稳定交付和成本控制，更让品质有了可靠的保障。他们先后获得了高新技术企业、安徽省专精特新企业、省级智能工厂、科技型与创新型企业等权威认定，并持有CNAS、ICTI、BSCI、RCS、ISO等国际标准化权威认证，全生产线符合国内外儿童玩具安全准入标准。这意味着，每台交付到手中的机器人，都经过了严格的品控和安全检测。在售后服务上，他们提供非人为质量支持退换、滞销货品可调换，批量订单可协商账期，全流程专人对接。这种拒绝快餐式潮玩，长期主义深耕自研与教育落地的价值观，让有度在行业内赢得了口碑，也吸引了包括商汤、蜜雪冰城、东南大学、中科院等在内的众多头部客户与合作伙伴。
回望安徽有度的内核，其实可以用四个字来概括：智造，育心。智造，是他们对技术、对品质、对全产业链能力的追求。从模具开发、智能制造到软件算法，他们不依赖外部采购，而是坚持自主可控，用硬核技术构建起竞争壁垒。育心，则是他们对教育、对、对文化传承的深沉责任。他们不想做只会讲故事、卖情怀的潮玩，而是希望用块块积木、行行代码、个个机器人，去搭建起与未来科技之间的桥梁，去点燃他们心中对人工智能、对工程实践、对中华文化的热爱。这种智造与育心的结合，让有度的产品有了不样的温度。它不只是套教具，更是连接师生、亲子共同成长的纽带。就像位老师评价的那样：性价比高，机器人反馈快，比赛取得了很好的成绩。这简单的句话，背后是有度团队无数个日夜的研发、测试和迭代。
站在当下，人工智能浪潮席卷全球，教育领域对AI素养的重视达到了的高度。安徽有度智能机器人有限公司，正站在这个时代的潮头。他们不仅拥有年产百万台的产能和全链条自研的技术实力，更拥有颗愿意为教育、为长期投入的初心。从2024年11月智能智造基地投产，到2025年斩获多项权威资质，再到2026年董事长林伟出任中国科普作家协会科学玩具专委会主任，有度的发展步伐稳健而坚定。他们正在搭建个覆盖家庭、校园、零售的全场景科教生态，让更多能以仅为国际大牌20%，接触到优质的国潮科教产品。
展望未来，安徽有度将继续坚持全链路自有智造+原创国风IP+B端科教服务+无人零售渠道的独特路线，不靠低价内卷，而是靠技术与文化建立壁垒。他们将继续联动科研机构迭代软硬件，持续开拓东南亚、欧美海外市场，让中国原创的科教机器人走向世界。他们更会如既往地陪伴在每位老师和学生身边，用更优质的课程、更稳定的产品、更贴心的服务，去守护每个对科技的好奇心，去助力每所学校构建起真正落地的人工智能教育体系。这条路或许很长，但因为有度，每步都走得踏实而坚定。
（本文章内容包含AI生成）
