小学生快乐学习英语音标，零基础音标的学习

语言是有声音的，语音是语言的基础。学习英语国际音标，就如同学习中文先学汉语拼音一样，是初学英语的“拐杖”。要想学好语言必须先学好语音。小学阶段学好了音标也就为进一步学习英语、培养自学能力奠定了扎实的、良好的语音基础，所以音标学习必须从小学抓起。

本书除了具有内容全面、形式活泼、图文并茂等特点外，还具有以下特色：

“歌谣+插图”趣味情景导入，生动有趣学得快。 的“歌谣+插图”趣味情景导入，将枯燥的音标符号融入朗朗上口的歌谣和生动有趣的图片中，让小学生在不知不觉中认识了音标。

“真人发音口型图+发音代言人”，图片与发音的 结合，易模仿，易牢记。本书配有直观的真人发音口型照片，完整的发音口腔图，小学生一看就会，极易模仿。 的“发音代言人”，简单形象又容易记忆。

小学学好音标的重要性

学好音标好开头，铺好路，事半功倍。音标是英语发音的基础。如果能够很好的认读音标，那么学生的单词发音就会准确无误。准确的单词发音又会影响到学生今后的英语学习。小学英语口语练习的目的在于激发 学习英语的兴趣，培养积极学英语的心态，并初步建立起学英语的自信心，让 从小养成大胆开口说英语的习惯。家长应端正心态，以注重培养 的综合能力为主，从听、说、读、写、译等各方面进行练习，培养出一定的语感与标准的语音、语调基础，让 形成初步使用英语进行简单的日常交流的能力，以为进一步学习打下基础。

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