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省级虚拟仿真实验室搭建_省级护理虚拟仿真中心建设方案_河南幻境数字科技

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省级虚拟仿真实验室搭建省级护理虚拟仿真中心建设方案河南幻境数字科技

随着计算机技术的发展，我国的教育模式在不断改革，越来越多的信息化技术被应用到护理教学中，利用先进的多媒体、虚拟仿真及网络通讯技术的现代化教育模式已成为护理教育发展的方向[2]。虚拟护理仿真实验室是将仿真模拟设备和护理虚拟训练与评价系统有机结合，遵循“为教学服务，以学生为主体”的原则，在实验教学中，合理充分利用仿真设备及虚拟训练系统。

提供各种虚拟仪器、技术，可供学生自由选择的虚拟实验空间。学生根据希望了解的科学问题，自行设计实验项目，选用合适的仪器、材料和技术，系统根据科学原理给出实验数据，学生自行分析结果。系统给出评价。

尽量采用3D技术显示场景，使实验过程生动直观。采取游戏积分升级方式，给学生以激励和兴趣。

省级虚拟仿真实验室搭建省级护理虚拟仿真中心建设方案河南幻境数字科技

近年来，由于信息技术的快速发展与国家教育部门的大力提倡，虚拟仿真实训在教育当中开始得到广泛的应用。 2017年7月教育部政策：统筹规划到2020年认定1000项左右示范性虚拟仿真实验教学项目。省级教育行政部门根据区域高校布局，结合区域经济社会发展情况，会给予相应政策补贴。微信截图_26.png

二、无菌技术

无菌持物钳的使用法

（一）目的

取用或者传递无菌的敷料、器械等。

（二）实施要点

1.评估操作环境是否符合要求。

2.检查无菌持物钳包有无破损、潮湿、消毒指示胶带是否变色及其有效期。

3.打开无菌钳包，取出镊子罐置于治疗台面上。

4.取放无菌钳时，钳端闭合向下，不可触及容器口边缘，用后立即放回容器内。

5.标明打开日期及时间。

（三）注意事项

1.无菌持物钳不能夹取未灭菌的物品，也不能夹取油。

2.取远处物品时，应当连同容器一起搬移到物品旁使用。

3.使用无菌钳时不能低于腰部。

4.打开包后的干镊子罐、持物钳应当4小时更换。

系统硬件要求无

是否进口否

品牌河南幻境

软件名称护理虚拟仿真软件

软件类型技术培训

版本语言简体中文版

版本号 1

系统平台要求 1

版权河南幻境

配套附件 1

技术支持 1

版本类型单用户版,网络版,企业版

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