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动物临床需要医生们具备高度的专业素养和责任心。他们需要精通各种诊断和治疗方法，以及为动物提供细致的护理MR动物解剖软件和监测。
可重复：借助 VR 动物解剖软件，学生可以根据需要多次重复体验，以充分理解主题。传统的解剖学教学方法无法实现这种可重复性。
随着信息科学的迅速发展，尤其是计算机及网络技术的快速发展，人类社会已经进入了数字化时代，数字化技术也已深入到了不同的领域。尤其是以实验教学为主的基础医-学类课程，数字化教学手段能有效避免传统教学手段在教学中遇到的问题，具有明显的教学势。数字化教学让学生不但可以从任意角度、任何剖面观察组织结构，还可以在三维空间对要观察的结构进行放大、旋转和平移等操作，通过了解各组织的空间关系有助于学生在脑海中能够形成一个整体的影像，并充分调动学生眼、耳、脑等多种，弥补传统教学抽象化缺陷，有利于学生集中精力，提高教学效果。
MR动物解剖软件虚拟教学还可以促进学生之间的协作和团队合作。在虚拟实验室中，学生可以共同完成项目并分享他们的知识和见解，从而提供一个支持性和包容性的学习环境。
该系统按照虚拟现实验要求开发，为畜牧兽医专业教学提供大量虚实结合的兽医-学动物解剖教学素材和技能训练，解决了教学中“解剖标本获取难、解剖实验室环境差、学生自主学习难以进行”等问题。满足农业院校及畜牧兽医专业的课程需求。
星慧数字以临床兽医-学、基础兽医-学、预防兽医-学、动物生物技术和生物学下属的生理学、神经生物学、发育生物学学科为支撑，以动物病理解剖学、兽医传染病学、动物性食品卫生学、动物解剖与组织胚胎学、动物生理学和兽医临床诊断学等6门精品资源共享课程为基础，针对动物医-学形态学类课程中实体条件不具备或难以完成的实验，建设开发虚拟实验项目及相关教学辅助资源，旨在提高学生的实践动手能力，培养学生的创新能力。
虚拟技术具有高度通用性，使其成为广泛学科和应用的理想工具。例如，虚拟可用于物理、生物和地理等学科，以创建互动和引人入胜的学习体验。MR动物解剖软件
MR动物解剖软件 兽医学虚拟软件
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